背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生是大二升大三的时候来接触到新东方，孩子物理化学专业，同时学校是一所211，我们经过愉快的沟通，在选择国家的问题上，给孩子确定在了新加坡和英国，新加坡作为理想的选择，英国作为保底来申请，因为孩子的本科背景比较不错，所以按照新加坡国立大学和南洋理工大学为目标，我们开启了合作。
在整个的配合的过程中，前期孩子的状态还是非常令人开心的，积极的配合进行科研的学习，论文的发表，并且积极参与实习，努力提升gpa，一切都在朝着理想的状态发展中。
但是，孩子到了大三下学期之后，班里的同学开始各自有了自己的打算，考研，留学，工作等等，不太幸运的是，孩子同宿舍的几名同学，开始放松了，开始玩了， 开始夜以继日的打游戏了，在这样的环境下 ，孩子也开始跟着玩了起来，非常明显的感觉到，这个时段的孩子，不愿意学习，也不想搭理我，并且再考完雅思出分只有6分的时候，还在觉得想放弃了，迷茫了，不想努力了。跟孩子深谈一次之后，我把孩子喊回了太原，让他好好在这边备考雅思，协助我们准备材料，喊回太原之后，感觉孩子状态明显变得积极起来了，之前一个学期都催不上来的学术材料也非常高效的准备完成了。
在顺利递交申请的这段时间里，孩子也通过超高的配合度，让我们后期老师在申请开放的时候，顺利递交了新加坡学校的申请。
在这个过程中，孩子还想继续考一下雅思，还在备考的时候，新加坡国立大学的录取就在昨天上午这么水灵灵的下来了，·····激动的心情难以言表，我马上在群里跟孩子同步了这个好消息，孩子说：现在在学校，旁边都是同学 ，特别激动但是都不敢声张，哈哈哈，可爱死了。
接下来我们还要继续等待英国的录取结果，希望学生最后能获得大丰收。
总之，准备留学是个漫长的过程，希望同学们务必早点开始规划，不管在自己的学习状态，和成绩上都能得到及时的调整，这是非常非常重要的哦~~~~
