美国本科留学波士顿学院案例分析_秦希雯的博客-新东方前途出国

美国本科留学波士顿学院案例分析

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2021-12-26

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背景介绍

Offer获得者：Y同学

录取院校：波士顿学院ED（2022 US NEWS 美国大学排名第36名）

语言成绩：托福107

标化成绩：无SAT、ACT

综合GPA：4.04（4门AP课程）

活动经历：社团社长*2、摄影类相关活动*2、实习*1、

获奖荣誉：国际竞赛获奖*2（包含IGEM竞赛）、国内竞赛获奖*1

申请难点

留学规划与提升

1、“一个特别爱摄影的孩子”

Y的个人风格非常强烈——爱摄影。其实这个爱好并没有多特别，但是Y却给我留下深刻印象，为什么呢？概括为四个大字——付诸行动。有一个爱好并不难，但是重在能够坚持把爱好变为实打实的行动。

Y就是后者。她就读于国际班，把摄影在她的生活中发挥得淋漓尽致。除了持续产出摄影作品以外，自己还是摄影社&播音社的社长，在校园里号召了一批爱摄影的小伙伴一起把爱好发扬光大。对于爱好的专注力和领导力，在这位十几岁的女生身上，让我惊叹。不过在申请历程中，我们也一起讨论，如何让这样的闪光点通过文书，让招生官能够看到。

2、“自己”就是一份好文书

通过文书，呈现给招生官的，应该是一个独特鲜活、有自己理想爱好的年轻人形象，而不仅仅是一系列学习好的证明，这是前途美本始终在文书上的共识。显然，摄影是非常适合Y同学的文书主题，不过还差点“催化剂”。

美国大学在招生时，非常重视学生在活动方面的持续性，对于个人爱好能够生发出延续性强的实践活动。因此，在和Y同学的留学准备过程中，我们建议她运用自己的特长，在校园中尝试举办一场属于学生自己的摄影展，把小伙伴们对于摄影的热情都用直观的方式大胆地展示给自己的同学。

同时，我们鼓励她把自己的作品收集起来，稍作修饰，变成一本成熟的个人作品集，作为申请材料提供给校方。对于生活、这个世界的青涩看法，通过她的摄影，跃然纸上，成为了一种可供阅读的美。我们也希望她对于生活的热情能够传递给校方。在整理作品的过程中，我们和Y也逐渐明晰了文书的优化思路。主文书以摄影特长切入，围绕Y和母亲的关系展开，描写了Y如何通过摄影和世界产生联系，自我成长的故事。

在学生的文书完成后，常春藤工作室的外籍顾问导师对于文书做进一步指导，外籍老师的美式思维，帮助文书通过更本土化表达，提高招生官对于文书的认可度。

3、写在最后

许多同学在申请季会头疼如何写出一篇适合自己的文书，其实主要是困于素材和英文表达。回顾Y成功收割波士顿学院offer的历程，发现一篇优质的文书最底层的逻辑便是“挖掘自己”，自己的个人特质是最核心的。而好的表达则是你与招生官沟通的桥梁，中国学生需要抛却相对隐晦、委婉的语言表达，让文书符合美式思维，获得招生官的好感。