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教育学是一门比较宽泛的学科，除了研究教育本身之外，教学法，多元文化理论、种族问题都是归在教学范畴之下的。
· MED：Master of Education，授课型（Course based）， 不用写论文，所有学分修满毕业，比较适合对research没有什么兴趣，想要了解教育学以及拿到硕士学位的同学们，但是MED读完不能直接在安省当老师，需要拿到安省教师资格证。
· MA：Master of Arts，研究型（Thesis based），申请就需要套磁，想要读博就申请MA，（敲黑板）申请难度大 ，适合读博士（有奖学金和补助），每个学校情况不一样。
· MT：Master of Teaching，注重培养实际的教学经验。
教育学的分类：（国际生选择Primary的比较多）
2.教育学的分支以及对应出路
· Counselling：心理辅导员
· Leadership：校长，管理者
· Teaching & Learning：研究教学 （偏实用，怎样进行第二语言教学，主要研究教学本身，而不是怎么教学，没有TESOL那么细）
· Society and Teaching：（比较尖锐的学科，比如研究种族问题）
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3.平时的学习生活以及上课和作业形式
上课形式：
· Seminar小型研究会，（10个人的小组讨论），教授重点保护
· Lecture（3-4人为小组）
作业形式：
Reader Response，Reflection Paper （以自己的反思见解为主观点）,文献综述 Literature Review（总结概括别人的观点）， Group Discussion：Leader Discussion （比较挑战口语，需要不间断的深入讨论学术问题）
加拿大研究生申请时间规划 （大三下开始）
· 2月-3月 初步了解学校和专业信息，了解基本录取条件
· 3月-6月 保持／刷高gpa，全力备战雅思/托福/GRE/GMAT （留好二战、三战的时间）, 积累相关实习/科研经验（其实我觉得这个大二就可以开始了）
· 7月-8月 确定最终申请院校/专业，准备成绩单等申请材料（语言成绩应该要达标了）
· 9月-11月 备齐个人文书/成绩单/雅思/GMAT/推荐信等全部材料，等待网申开通，立刻递交。
· 12月 圣诞节期间加拿大院校放假2周， 不审理材料，因此最好提前递交
· 次年1月-2月在家提高口语、听力水平，为面试（部分专业）以及今后加国硕士的学习生活打下基础 ， 及时补充申请材料
· 次年3月-4月 陆续收到学校录取通知书，因学校而异，接受offer并支付定金/补申请材料
· 次年5月-6月 办理签证，购买机票
· 次年7月-8月 行前准备，赴加留学（建议8月份中旬去，可以有点时间玩和熟悉）
