莫纳什学院和微软的未来技能通过创新的人工智能合作不断前进，塑造科技教育的未来

通过将微软的人工智能学习内容、认证和专业知识整合到莫纳什学院的未来技能计划中，学生将受益于行业相关的教育，确保他们有能力满足技术领域不断变化的需求。

该计划不仅将提高人工智能教育的标准，还将提供广泛的微软认证和徽章。莫纳什学院执行官 Jo Mithen 表示，这些证书提供了切实的、行业认可的资格，使个人能够在人工智能和技术领域推进自己的职业生涯。

“莫纳什学院很荣幸能够与微软合作，共同开发人工智能驱动的解决方案，重新定义教育格局。我们不仅共同塑造未来，而且共同塑造未来。我们正在定义它，”米森女士说。

“在莫纳什学院，我们为学生提供澳大利亚和维多利亚州经济所需的技能，其中一部分是让他们接触最前沿的机会，为他们满足未来劳动力的需求做好准备。我们与微软的合作体现了这种奉献精神，我们利用人工智能来提高学习成果，并使我们的学生在快速发展的世界中茁壮成长。

“通过与微软联手，莫纳什学院正在为无限的可能性打开大门。通过这种创新的人工智能合作，我们正在重新构想教育，推动创新，并为我们的学生提供在数字时代脱颖而出所需的技能。”

该合作伙伴关系的一个特点是全球创新，要求所有未来技能学生完成微软“负责任的人工智能”学习路径，确保学生在开发和使用人工智能应用程序时遵循公平、公正和责任的原则。

微软主题专家将与未来技能学术团队合作，仔细考虑如何最好地让学生在学习中接触相关的人工智能概念和应用。在考虑或使用人工智能应用程序时，学生将获得更大的信心，这将直接使雇主受益，特别是在中小企业领域。

为了启动这一合作伙伴关系，微软澳大利亚和新西兰技术官 Sarah Carney 向雇主小组发表了主题演讲，探讨了人工智能在科技、医疗保健和能源领域的影响。

“新技术采用的变化速度从未能与我们在过去 12 个月中看到的生成式人工智能相比。由于生成式人工智能正在释放前所未有的能力，每个行业都开始以不同的方式思考他们可以实现的目标。”卡尼说。

“从技术和电信到法律、医疗保健和教育，人工智能正在注入一种无尽的乐观情绪，这种乐观情绪必须与责任和包容性相平衡。与莫纳什学院等领先的教育机构合作对于确保即将加入劳动力市场的人能够大胆且合乎道德地创新至关重要。”

未来技能莫纳什学院和 Microsoft 致力于在教育和培训方面树立新的基准。此次合作代表了行业思想和培训师的一次独特会议，旨在提供无与伦比的技能提升和再培训机会。这是为维多利亚州乃至整个澳大利亚的雇主和专业人士赋权的重要一步。