走！看了再多，不如亲自“会一会”美国梦校！开启命运的齿轮-新东方前途出国

这是因为，虽然美国幅员辽阔，但是大多数顶jian院校都集中在这两个海岸。比如西海岸有拥有世界ji学术影响力的斯坦福，公立院校天花板加州大学伯克利、加州大学洛杉矶，和以“软”实力而闻名的南加大等。

而学术基调相对传统的东海岸孕育出了老牌藤校哈佛，工程系扛把子MIT，纽约最古老的高等学府哥大，知名文理学院卫斯理安大学，和拥有全球顶jian医学院的约翰斯霍普金斯大学等。

究竟如何选？与其纸上谈兵，不如跟着新东方前途出国的访校行程，一起沉浸式感受美国东西海岸不同的美式教学氛围。让访校活动成为美本留学规划中重要的一环。

01 实地访校有多重要

提到美国大学，留学家庭常常有种熟悉又陌生的感觉。一方面因为互联网中的信息变化莫测难辨真假，另一方面也受制于地理位置原因无法实地去考察。

而访校的存在就是为了打破种种束缚。让留学家庭能够亲自考察东西海岸的典型名校，同时教授和本校学生代表会亲自上阵答疑解惑，获取院校的一手资料。

在申请季中学子们最常碰到的文书题目莫过于”Why School（为什么选这所学校）”和 “Why Major（为什么选这个专业）”。俗话说“耳听为虚，眼见为实”。实地访校可以了解到学校的教学设施、居住环境、教学风格等方方面面。在回答类似的题目时，向梦校表达热爱时也将更有事实依据和底气。

02 东部、西部不同大揭秘

在东西海岸星罗棋布的顶jian学府中，美国大学又主要分为综合性大学和文理学院。

喜欢晒太阳的你也许会偏爱西海岸的加州，而非时常被“暴风雪“光临的东北部。

如果你是I人，地广人稀的西海岸可以让你在外溜达一上午都不会遇到超过5个人，也许会更心仪大班制教学，且科研机会多的综合性院校。

而如果你是E人，那么人口密集的东海岸一定满足你想强烈互动的欲望。学校上，注重互动讨论，师生比高的文理学院会是你很好的选择。

由于发展历史的不同，美国东部文化多元，是艺术家的摇篮，还因为代表城市是影视取景胜地纽约；而西部便是创业的温床，代表城市当属加州的洛杉矶。

不难看出学校选择是一个非常主观的事情，而对排名，地理位置，环境气候，安全性，师生比，学校风格，生活成本，就业率等多重因素的综合考虑或许是很多学生家长在留学规划过程中遇到的的第一个难题。

这时候学生做再多的攻略都不如实地探访不同类型的校园，亲身感受地域和学府的魅力，甚至走进校园的课堂，和学长学姐们聊聊天。

03 收获只属于你的一手资料

如果说游戏模拟人生是玩家个性化打造了游戏世界，那么实地访校便是院校为你量身定制的一段模拟大学体验。

想象这样一个场景：在向导的带领下，漫步于校园的每一个角落：学生们可以来到图书馆观摩紧张备考的同学们，品尝学校食堂的美式中餐，坐在可容纳千人的阶梯教室上一节通识课，或向学长学姐请教问题并获得解答。

最重要的是，没有什么比在一对一交流中，院校招生老师，教授或学长学姐倾听你的发问后，结合你的背景与实力提供建议更令人激动了。

参访者从申请，专业，再到大学学习与生活体验的问题都能一一得到解答。

除了这些，游览过程中，你可能会提议去参观实验室和健身房，又或是因为校园张贴的某个宣传海报颇有兴趣而对学校心动，这些是基于个人的兴趣所收集的一手信息，从而对学校和专业都有更清晰的认知。

这种个性且立体的认知方式将为学生在后续文书中，如“Why School”和“Why Major”等主题的撰写中提供鲜活素材，使他们在竞争激烈的申请者中脱颖而出。

此外，从中国远赴美国访校，也让招生官感受到你对学校的兴趣与热情。

04 美式文化氛围在你面前立体展开

选择留学院校只盯着校园看还不够！

走出校园，来到历史名胜，博物馆，歌剧院等等领略美国多元文化的缩影也是学生选择适合自己学校过程中不可或缺的一部分。

也许是去Google Park打卡拍照，在渔人码头捧一碗酸面包浓汤看海鸥，或是行走在纽约时代广场感受涂鸦艺术和即兴表演，沉浸在城市中总会让学生们感受到属于不同地域的不同风俗与性格。

这样一来，学生不仅探索了解美国教育体系、院校特色，也有机会体验美国的社会环境，感受美国文化的魅力。

学生们后续结合自身性格特点和个人偏好，不仅可以在未来做出适合自己的择校选择，更能寻找到相契合的精神家园。

不同年龄段的学生，在访校过程中所得收益也各不相同。例如，低年级学生重在感受美国当地的人文环境和大学的学习氛围；而临近申请季的高年级学生则能在探访中结合个人喜好和优势，明确甚至调整申请学校名单，为留学规划提供参考借鉴。

05 院校选择更有底气

在访校过程中，学生们个性化的问题会得到专业解答，也满足了自己的好奇心。他们也许会被不同大学不同的方面打动，燃起自己的那份热情，为后续申请积累独属于自己的一手院校资料；又或许是在参访时打破对个别学校的滤镜，做出相应调整。

这些宝贵且极具个性的收获，是学生在访校项目中主动挖掘到而非被告知的。而对于低年级的或者对留学美国摇摆不定的学生们，他们不仅可以在探访中感受美国文化魅力，更能够在交流等学术活动中提前收获对大学和专业的认知，为后续学业规划铺平道路。