加拿大多伦多大学建筑专业成功案例-新东方前途出国

留学顾问乔雅文

乔雅文

加拿大部主管

呼和浩特
  • 学历背景:优秀院校毕业
  • 客户评价:专业度高,案例丰富,认真负责
  • 录取成果:多伦多大学,麦吉尔大学,UBC
从业年限
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      加拿大多伦多大学建筑专业成功案例

      • 加拿大本科

      乔雅文加拿大中学,本科,研究生呼和浩特

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      • 录取院校:多伦多大学
      • 语言成绩6.5
      • GPA93
      背景介绍
        W同学从小就有一个梦想,那就是成为一名建筑师。他希望在本科阶段深入学 习建筑学理论,研究古今中外著名建筑师的设计风格,然后逐步培养形成自己独 有的建筑设计风格,最终进入建筑设计院成为一名出众的建筑设计师! 为了实现这个职业梦想,W同学将自己的本科目标院校定在Q S世界大学排名第 26,加拿大建筑学排名前10的多伦多大学!我们来看看他的申请故事!

      1、 多伦多大学建筑学简介 多伦多大学Univer s i ty of Toronto,始建于1827年,坐落在加拿大第一大 城市多伦多。学校经过接近二百年的发展及本对知识严谨考究的学术精神已成为 加拿大TO P公立研究型大学,被公认为加拿大综合实力靠前的TO P学府。2021 年Q S世界大学排名第26位,加拿大大学本土排名2021 Ma c l e ans排名第二, 每年吸引无数的中国申请人。 加拿大大学的建筑学院是加拿大排名前10的建筑学院之一,请参考下图Q S上的 加拿大建筑院校排名,申请难度可见一斑。

      申请难点
       
      留学规划与提升
        由于 W 同学的学校大多数学生不参加高考,所以 W 同学以 ACT 成绩代替高考,用于申请加拿大多伦多大学,麦吉尔, UBC 等名校。尽管 W 同学在 2020.12 月份才考出了 ACT 27 分的成绩,但 W 同学在 2019-2020 共参加了 6 AP Advanced Placement , 大学先修课程)考试,且每门成绩都在 3 分及以上,足以展现 W 同学较强的学习能力和潜力,这在与同龄的学生竞争中颇具优势。由于 ACT 成绩并不是特别理想,家长对 W 同学的申请并没有报非常高的期望,而我和前期老师仍然坚信我们只要完善好每一步申请工作, W 同学也是有可能收获加拿大知名院校录取的!多伦多大学建筑学申请要求较高,我们很早就开始了申请准备。这里附上多伦多大学的文书要求:
      Written Response 即 申 请 文 书 ,
      具 体 是 选 择 4 个 问 题 中 的 一 个, 以一篇 es say 的形式作答,字数在 250-650 之间, 问题如下:

      1. Describe a problem that you solved; intllectual, ethical , or otherwise import ant to you.

      问题:描述一个你所解决过的问题,可以是学术,伦理道德或者任何领域对你而

      言比较重要的问题

      2. Describe a moment when you challenged a belief or idea.问题:描述某个你挑战一个信仰和观点的时刻。

      3. Tell us about a time when you learned from failure.问题:讲述一段你从失败中学习的经历。

      4. Te l l us how you express your c re a ti veside (through problem solving, innovative thinking,artistically, e t c .)

      问题:讲述你在解决问题,创意思维,艺术审美等领域展现出的创新能力。



      解析

      / 困 难 / 挫 折 / 挑 战 , 且 最 重 要 的 是 , 他 们 希 望 看 到 申 请 人 对 困 难 的 认 知 和 态

      度,和申请人做了哪些事情去解决问题,以及在这个过程中的人生收获是什么。

      而第四个问题则是旨在考察申请人是否具有创新思维能力,因为建筑学或者视觉

      研究领域是和创新思维息息相关的。申请人可以通过各个领域来展现自己的创新

      思维,而不局限于文书题上的几个方面。在多伦多大学建筑学的4个文书题中,学生选择了创新思维进行了写作。他在文书中从两个方面探讨了自己的创新性,一是自己所具备的较强的解决问题的能力,而解决问题的过程体现出了自己独特的创新思维;二是自己爱提问的习惯。 W同学爱提问,说明他爱思考,同时,他还爱思考别人不会去思考的问题,这也是他的创新思维能力的一种体现。通过在文中陈述个人学习和生活经历,W同学充分的展现了自己所拥有的独特的创新思维能力。在确定好多大文书定稿后,在1月底,学生获得高三上成绩单以后,我第一时间提交了学生高三上成绩单和建筑学文书。功夫不负有心人,很快在4,我们就收获了多大建筑学的录取! 这 也 是 家 长 和 学生梦寐以求的录取!同时,学生也陆续收获了加拿大麦吉尔大学文学院的录取,北 美最 美 院校英 属 哥 伦 比 亚 大 学 UBC 应 用 科 学 的录 取 , 以及阿 尔 伯 塔 大 学 文 学院的录取!再次恭喜W同学

       

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