背景介绍
申请难点
留学规划与提升
录取时间:2020.04
申请人语言成绩:108+
申请人GPA:4.0+
录取院校:UCB
案例描述 加州大学伯克利分校录取分享
重庆前途H同学
GPA:4.0+
TOEFL:108+
SAT:1450+
代表性活动:
学校心理健康俱乐部创始人
心理健康讲座策划人/演讲者
民乐队创始人/主唱
阿卡贝拉女子合唱队长
学校年度音乐剧女主角
学校荣誉合唱团成员
写诗-发表诗集
医院实习
小H同学在美国的私立寄宿高中度过了4年充实的学习生活,当年也是通过我们重庆前途 美本高团队收获了现在就读高中的录取。 在第一次见到小H同学时,文 书 老 师就被她广泛的兴趣爱好和优秀的才艺折服了。从小 学开始,她就一直坚持写诗,并且在去年发表了自己的第一部诗集,同时,她在美高充分 延续和施展了自己的音乐才能与爱好,从9年级开始,坚持自己的音乐理想,经过层层筛 选,到成功作为学校第一个亚洲女主角出演音乐剧,小H同学一直一步一个脚印朝着自己 的梦想坚定前进。这些年里,重庆前途的老师们一直陪伴着小H同学的成长,参与她的活 动规划,为她的不断成长而感到骄傲。
院校解读
留学方案
案例分析
案例分析
因为从小写诗的原因,小H同学是一个非常感性的学生,文字优美,语言动人,可以引起 读者的共鸣,加上她本身丰富的活动和故事性,所以和小H同学整个文书的沟通过程是非 常愉快和顺利的。 在和小H同学的沟通中,文书 老师了解到,她曾经的梦想是成为一名歌手,但因为某些原 因必须要放弃这个理想。上帝关上了一扇门的同时,也为她打开了另一扇窗,促使她开始 关注高中生的心理健康问题,开展了相关的活动,并且在机缘巧合下激发了自己对生物方 向的兴趣。所以主文书我们从小H同学自身独一无二的经历入手,将她背景里最大的音乐 特长和选择生物专业的动机相结合,不断修改打磨,互相启发,指导她写出了一篇非常动 人的文书。 当小H同学告诉文书 师她把这篇文书拿给自己美高的文学老师看的时候,老师说自己看哭 了,文书 老师和小H同学都非常激动地希望这篇充满力量的文书也可以打动招生官的心。 加州的4篇文书我们也是从小H同学在音乐、诗歌、梦想遭遇的挑战、community贡献这 几个角度来展现的。她的才华横溢,她的积极上进,她的乐观坚强,她投身学校 community和致力于关注高中生心理健康问题的姿态,都让她在众多申请人中显得与众 不同,光彩熠熠。