一个普通学生的美本申请故事-新东方前途出国

☞ 就读学校：合肥八中国际班

☞ GPA：4.09

☞ 托福：90      ☞ SAT:1300+

☞ SAT 2：无     ☞  AP ：1门

录取院校：俄亥俄州立大学，罗格斯大学，加州大学欧文分校，宾州州立大学帕克主校区，麻省阿姆赫斯特大学（一年12000美金奖学金），佛罗里大学

普通学生的美本申请

自述分享

先说一下我自己的标化&活动。

SAT1370，托福90（拼分99）Ap只有1门，无SAT2。

活动大部分很常规，和身边人做的差不多，模联/商赛/美辩/志愿者多多少少都有涉及，但并不深入。

关于标化

这方面我自己考的也不好，还是不做学习方法这方面的分享了。只是想说，除了小部分人在高二下学期出了满意的分，还有很多人是十月十二月SAT出分的，所以如果对自己分数不满意，不到最后请不要放弃。除了少数大佬一两次就出分，很多人都是到十月十二月才有一个满意的分的...当然，早出分当然更好，如果没出来，也不要太焦虑难过，摆正好心态放松去考，加油！

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如果没考出来分就好好写文书，说不定你就是那个中了彩票低分高录的人...

关于选校

不要太纠结排名，每个排名榜的侧重点不一样，只能说适合自己的才是最好的。每个人有不同的倾向，地理位置/气候环境/学校氛围/就业情况等等，都是需要考虑的范围。

当然排名高的大学相对来说生源会更好，可以提供的资源也会更丰富的，但如果是同一档（排名相差不了多少的）就不要太纠结了，按照自己的偏好去一个喜欢的大学，努力学习再读个排名高的研究生。

介绍一下我自己的选校。这里很感谢徐东老师，帮我匹配到了蛮合适的学校，给了很客观的建议，而且在我标化不高的情况下，尊重我的意见没有申太多保底学校。虽然当时的成绩与其完全不匹配，还是鼓励我申请自己的梦校。

我很清楚自己的成绩top30不可能，30-50之间只有加州要我。建议大家保底校选psu，osu这种排名五十几的公立大校，录取率实在是惹人喜爱，可以给你多添一封offer，如果实在没学校要你的话，去了也不亏...

活动规划

在活动方面我总结了一些经验，希望可以给大家提供一些思路。

比较自豪，觉得在申请过程中起到帮助的活动有两个：一个是坚持了很多年的写作，还有一个是体育运动。因为对此有很大的兴趣，做的时间比较长，所以在做活动的过程中收获到很多不仅仅是专业知识，还有对于社会人际关系之间的理解。

大家可以把活动分为三种：短期/中期/长期。

短期可以是各种竞赛，理科好去参加数理化信全球性竞赛，这种竞赛每年各个时间都有，很方便；文科好就去参加美国十项全能/哲学/经济/写作类竞赛，只要愿意都能找到比赛，一旦报名，就好好准备，别走马观花把报名费当参观考场的费用。还有像演讲类比赛，也都可以参加。如果拿奖，可以放在honor里，如果没拿奖，就放在activity里。

中期有夏校/实习/义工等等。没有参加过夏校，觉得很遗憾，如果标化够时间资金充裕的同学还是推荐参与的，会给自己的文书提供思路，在兴趣和学术方面有收获，并且大概了解自己想要什么，什么大学类型是适合自己的。义工的话，大部分人会选择在寒假/暑假进行，是否有意义还是看自己的参与度吧...

好的长期的活动对于申请是非常有利的，因为可以从中体现你的魅力，领导力，对一个领域的热情，你也可以从中探索甚至明确自己未来个人发展方向等等。

长期活动可以是加入一个社团，但加入社团前，需要考虑这个社团口碑是否足够好？可以从中得到什么？你能做些什么？并且尽量在社团中保持活跃，争取成为管理者。也可以是创立一个项目，从自己的兴趣出发，并考虑自己做的事情是否有一定的价值？是否可以平衡学业与其的关系？以及最最重要的一点，是否有资源可以调动？没有资源，做一个全新的项目会让你寸步难行。

当确定自己的兴趣后，请尽量找含金量高的活动，或者把现有的活动影响力做大。举个例子，做志愿者，几乎每个申请美本的人都会有这种经历，但很大一部分都会是草草了事，只是参加一次或两次--我觉得真没啥用，除了能在ca系统里填几个字...如果真的很喜欢做志愿者，需要考虑一下可以帮到多少人，影响范围有多大，有规划并认真执行，这样才呈现给招生官的才会是一个完整走心的活动。

W平时想法比较活跃，会有一些非常好的公益想法，也在两年的规划中去实行了一些项目，同时配合了合肥前途本地的志领公益项目，包含自闭症儿童的活动，大熊猫保护活动等等，在活动积累中也有了一些比较有亮点的成果，最重要的是，为文书提供了很多的素材，这也成为了她的申请亮点。

关于文书

我个人经历还算比较丰富，在common系统里着重选了可以讲述自己生活经历的事。

这里建议大家养成记日记的习惯，在找素材的生活不要太方便。

我曾经觉得自己编故事水平挺高，但写出来之后还是觉得有点假，或者是人云亦云，所以还是写自己亲身经历的事情会更容易写出真情实感。

我的主文书是以自己的兴趣爱好为主线贯穿全文，用倒叙的手法写了一些自己的感悟和变化。个人觉得好的文书不光把故事讲生动，还展示给招生官你是个什么样的人，是否符合他们学校的气质，录了你是否会给他们学校带来benefit。

在文书方面真的非常感谢我的鲍欢欢老师（省略一万个感叹号），她真的是一个非常负责任，注重细节，而且很会挖闪光点的人，可以提炼出适合写到文书里的点。而且真的好温柔啊...

在我刚接触欢欢老师的时候大概是高二下学期，那个时候我的分真的很低，SAT还是首考的一千两百多，但老师没有放弃我呜呜呜（这点我真的非常感谢，因为我知道欢欢老师还有很多成绩超好的学生，相对比之下还是很自卑的）。欢欢老师每次都很耐心的回答我的问题，也会很客观的和我说一些问题（比如能否拿到某些学校的offer...)老师是一个专业素养和人文素养都超棒的人，能和鲍欢欢老师一起写自己的文书真的是一件幸运的事情。

在申请过程中，W同学对我们非常信任，配合度很高。写作文书时，后期老师就文书思路与W同学进行了反复的头脑风暴。除了面谈之外，我们更多的是采用了线上的方式进行沟通，这样一方面为W同学节约了在交通上花费的时间，另一方面在沟通上也更高效，有什么疑问或者问题可以及时得到解答。

因为白天要上课，晚上要在学校上自习，还要同时准备标化考试，时间非常紧张，所以我们常常都是约在晚上十点十一点左右电话进行文书素材的挖掘。即便压力很大，热爱英文写作的W同学也从未在文书构思上有过敷衍。在沟通主文书过程中，在初稿的基础上，我们推翻原来的思路，不断精进，最终利用她的独特经历来展现自己的性格特征以及在此过程中对某一问题的看法和理解的升华；而在写作附加文书，尤其是why school文书时，更是充分研究每一所学校的特色，最大化地将自己的特点和学校的特色相结合，让自己成为与学校最匹配的申请人。

总结

因为对自己要求不高，所以整个申请阶段心情还算轻松，年末有了第一封offer之后心里的石头就落下来，觉得有学上的感觉真好。

被自己的梦校拒了很难过，不过后来拒信收多了就习惯了。现在看那几所给自己offer的大学，越看越喜欢。

分数低不是没学上！分数低不是没学上！

不要被知乎一众大佬吓到觉得自己肯定收不到好学校的offer（不过每个人对好学校的定义不同，如果觉得好学校就是top30，那当我没说...）

在最后阶段大家还是放平心态努力准备自己的标化&活动。没时间搞标化活动了就努力写文书，多走心多修改，可以拿给不同的老师外教读一读，让他们从第三方角度指出一些当局者迷的问题。如果前面的准备都做好了，尽人事听天命喽。