双非转专业逆袭UCL 成功案例_呼和浩特新东方前途出国的博客-新东方前途出国

经过经验丰富的李丹妮老师（请点击链接，我们的老师会及时解答！）的大力规划，为学生精准选择了合理的申请组合方案，其中就包括UCL（伦敦大学学院）的Engineering for International Development MSc专业（国际发展工程学）。该专业是由工程学院开设的，集成了工程学和管理学的内容，旨在为发展中国家或国际组织培养基建工程管理类人才。为了充分挖掘学生的相关背景，我们与学生进行详细沟通，深入分析其学习、实习经历中有利于申请的部分以及与申请专业相关之处。在申请写作过程中，通过头脑风暴，启发学生丛自身学习工程学的经历出发，谈起自己转专业的动机以及未来的职业规划。并针对学生学习和段实习经历，充分挖掘学生所积累的知识和能力储备。为学生塑造了一个符合学校理想申请者画像。

学生的专业学习和实验经历为其打下了坚实的理工科基础。除此之外，她还参加了实习，把知识和实际工作相结合，并培养了沟通能力和管理能力。针对怎样将工程经历与管理学习相结合，并发展自己的职业生涯，我们启发学生谈了自己的想法，并指导其写在个人自述（PS）中。基于目标专业的培养目标、课程设置，我们启发学生结合时事写作了开篇段落，从2021年河南洪灾出发，谈了自己对于中国城乡基础设施建设和管理方面的看法。“我”为丧生的人而痛心，希望能通过学习本专业，进入政府基建管理部门、工程公司工作以便提升中国的基建水平，抵御自然灾害、保障民生，并满足节能减排的目标。

通过辅导学生仔细研究课程设置，学生对其中的一些科目开设的教学项目谈了自己的具体学习兴趣。结合工程学院和系里的现行研究，学生谈到：“我”特别感兴趣的项目有光伏发电及其入网、以及用蒙特卡洛算法（一种人工智能算法）改善城区防洪场景模拟。这很好！学生感兴趣的项目既是从自身的学习、项目背景出发的（她的毕业设计就是围绕新能源发电的经济调度做的），又紧扣申请学院的现行研究热点，所以写作和申请结果良好。学生和家长都非常满意。

院校解读

伦敦大学学院（英语：University College London；缩写：UCL）是一所坐落于英国伦敦的领先的公立研究型大学，为英格兰第三古老的高等教育机构。

学院最初于1826年由汤玛斯·坎贝尔及亨利·布鲁厄姆以“伦敦大学”（London University）之名创立，是伦敦市第一所高等学府，且为全英首间不拘学生性别及宗教背景的世俗高校。虽没有直接介入学校的建设，但哲学家边沁对教育的理念启发了创办者，故获誉为“伦大教父”。 1836年，以书院联邦制正式成立伦敦大学，学校改名为“伦敦大学学院”，与伦敦国王学院成为了此大学的两个创始成员学院。学校随后迅速发展并与多所专科院校合并，也在英格兰开创了不少高校学系。该校虽然是伦敦大学的成员学院，但学院本身拥有包括独立颁授学位的高度自治权，故性质与一般大学无异。

伦敦大学学院共设11所学术学院，拥有超过100个学术科系与研究中心。其主校区位于伦敦市中心的布卢姆茨伯里区，另设两所分别坐落于澳大利亚及卡塔尔的卫星校园。同时，校内拥有17间图书馆、9所博物馆及收藏区，馆藏涵盖不同学术范畴。伦大学院为英国其中一所“金三角名校”，亦是英格兰国民医疗服务系统建立的11所生物医学研究基地及多个科技联盟的创始者之一。

伦敦大学学院为英国最难入读和最领先的学府之一。该校在QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、世界大学学术排名和U.S. News世界大学排名中位居全球前二十名、英国前五名。截止2020年10月，此校的师生、校友及研究人员包括了34名诺贝尔奖得主、3位菲尔兹获奖者、多名政治要员与组织领导人及数位著名文艺人。

留学方案

案例分析

在此次申请过程中，通过学生本人、前期顾问、后期顾问的紧密配合，在已取得主流录取的前提下充分向更高的目标努力争取，最终得到了学校伸出来的橄榄枝。学生在等待offer的过程中没有放松学习，不但继续努力做毕业设计，而且考取了符合录取标准的雅思成绩。接受offer以后，我们随即将雅思成绩代为上传给学校。学生毕业达到offer上要求的最终成绩等级方可顺利入读。