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转：天津商业大学合作办学项目案例分享
- 澳大利亚本科
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- 从业年限
- 1-3年
- 帮助人数
- 258人
- 平均响应
- 15分钟内
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- 录取院校：墨尔本大学
- 语言成绩免语言
- GPA91
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
天津商业大学合作办学项目案例分享
关键词：合作办学，免语言，天津商业大学
客户背景：
天津商业大学本科在读或毕业。
学生的合作办学为天津商业大学和澳大利亚查尔斯特大学（CSU）合作项目。这个合作办学项目是天津商
业大学和CSU 在2011 年开始合作的，学生顺利完成这个合作办学项目后，将分别被授予天津商业大学和
CSU 的学士学位。CSU 有教师来天津商业大学代为教授考核CSU 的8 门课，这八门课为英文教学。同时
CSU 也认可学生在天津商业大学所学的课程的128 个学分，并最终为学学生提供CSU 的成绩单（由中方
已转学分和澳方的八门课成绩组成）。学生的中方成绩单上也会显示CSU 八门课的成绩
申请经过：
王同学，天津商业大学财务管理专业中澳班在读，平均分91，申请
墨尔本大学
王同学在2019 年9 月开始递交申请的时候，提供的学术材料只有中方的成绩单和在读证明，成绩单和在
读证明上有标识为中澳合作，但没有具体说明与澳方哪所大学合作，也没有提供合作办学的具体说明。
墨尔本大学在2019 年11 月发了有条件录取，条件为学生补充合格雅思和完整学术材料，且平均分不低于
90。
学生接着补充提供了CSU 出具的合作办学声明，申请豁免语言。
墨大随后发邮件，强调合作办学的学生必须在递交申请的时候，提供所有的成绩单，并要求学生对开始递
交申请时没有提供澳方成绩单及相关材料做出解释。
学生补交了澳方CSU 出具的成绩单，但墨大还是要求学生必须做出解释。
学生写了statement，解释开始的时候中方成绩单就已经标明了中澳合作办学，学生没有主观隐瞒的意愿，
并且中方成绩单上也有澳方的课程。经过与墨大的反复沟通解释，学校最终回复如下：认为学生的学术成
绩不满足最终录取要求而拒录
案例总结：
对于合作办法的学生，我们应该要求学生在开始提供材料的时候，就尽可能完整的提供中方和外方所
有的学术材料，并提供有关合作办学方式的说明。这个学生的案例几经周折，最后总算墨大放弃了对学生
提供假材料的怀疑，以学术成绩不够的理由拒录。但如果学校坚持认为学生提供的是假材料，我们将会非
常被动，会被学生和学校同时质疑没有提供应该给与学生的指导。
另外，学生只有8 门课的全英文授课，并不一定满足豁免语言的条件。学生同时申请的
悉尼大学和ANU，
都去申请了豁免语言，两所大学都没有同意。
王同学有个读相同项目的同学，在开始申请学校的时候，提供了中方和澳方完整的成绩单，毕业证及
学位证，申请莫纳什大学和昆士兰大学。莫纳什大学发了有条件录取，要求补充雅思。昆士兰大学给了无
条件录取，豁免了雅思。因此这种合作办学项目的学生，不能承诺学生一定会获得语言豁免，还是会根据
学校的要求，个案处理。
院校解读
留学方案
案例分析
申请经过：
王同学，天津商业大学财务管理专业中澳班在读，平均分91，申请墨尔本大学
王同学在2019 年9 月开始递交申请的时候，提供的学术材料只有中方的成绩单和在读证明，成绩单和在
读证明上有标识为中澳合作，但没有具体说明与澳方哪所大学合作，也没有提供合作办学的具体说明。
墨尔本大学在2019 年11 月发了有条件录取，条件为学生补充合格雅思和完整学术材料，且平均分不低于
90。
学生接着补充提供了CSU 出具的合作办学声明，申请豁免语言。
墨大随后发邮件，强调合作办学的学生必须在递交申请的时候，提供所有的成绩单，并要求学生对开始递
交申请时没有提供澳方成绩单及相关材料做出解释。
学生补交了澳方CSU 出具的成绩单，但墨大还是要求学生必须做出解释。
学生写了statement，解释开始的时候中方成绩单就已经标明了中澳合作办学，学生没有主观隐瞒的意愿，
并且中方成绩单上也有澳方的课程。经过与墨大的反复沟通解释，学校最终回复如下：认为学生的学术成
绩不满足最终录取要求而拒录
案例总结：
对于合作办法的学生，我们应该要求学生在开始提供材料的时候，就尽可能完整的提供中方和外方所
有的学术材料，并提供有关合作办学方式的说明。这个学生的案例几经周折，最后总算墨大放弃了对学生
提供假材料的怀疑，以学术成绩不够的理由拒录。但如果学校坚持认为学生提供的是假材料，我们将会非
常被动，会被学生和学校同时质疑没有提供应该给与学生的指导。
另外，学生只有8 门课的全英文授课，并不一定满足豁免语言的条件。学生同时申请的悉尼大学和ANU，
都去申请了豁免语言，两所大学都没有同意。
王同学有个读相同项目的同学，在开始申请学校的时候，提供了中方和澳方完整的成绩单，毕业证及
学位证，申请莫纳什大学和昆士兰大学。莫纳什大学发了有条件录取，要求补充雅思。昆士兰大学给了无
条件录取，豁免了雅思。因此这种合作办学项目的学生，不能承诺学生一定会获得语言豁免，还是会根据
学校的要求，个案处理。
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