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      法国大学

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      • 院校介绍
      2021-11-16

      随着萨克雷大学在 2018 年的 US NEWS 排名上开始崭露头角,相信未来几年各大排名上都会有萨克雷的影子。关于法国大学合并的效果,之前在一个回答里答主有所涉及,这里直接引用一下:

       

      之所以说看教育出身,那是因为整个社会规则都是为之服务的。就说法国,X 的学生从毕业开始就是军官,未来的工作就是从政。再举个我身边的例子,答主的大学同学是在我所在的工程师学校(Telecom ParisTech)拿的工程师文凭,专业是大数据云计算,去年毕业后进了 SNCF 做算法工程师,本身在公司内部也是最赚钱的技术岗,再加上 Telecom 工程师加成,月薪能拿到 8K 欧。同样的岗位,不同学校不同工资,在法国社会里是普遍现象。答主尽管是本校博士文凭,但在人家工程师文凭的眼里博士都不见得能进人家的校友圈。

       

       

      扯了这么多,也不全是废话。在法国这个论教育出身的国家,只有小而精的精英教育可以满足企业对员工的“区别”对待,毕竟某些企业的定点高校每年能毕业的就百十号人,能选择这个企业的学生就更少了。如果法国教育体系向英美制度靠拢,每年拿同样文凭的毕业生成百上千,又怎么能满足社会上企业的用人需求,也不符合校友政治的社会规则。法国现行的制度是教育界和工业界博弈了上百年的成果,现在要改几乎不可能,这个结论基本可以推广到所有发达国家,尤其是经济发展日趋停滞的发达国家。经济发展停滞伴随的就是既得利益集团的巩固,如果法国拥有中国这样的经济增长率,现在全国范围内成立并合并一个专门研究行星发动机的巨型大学,你信不信 X 明天就能把自己的名字给改了。

       

      答主对法国近年来进行的教育改革普遍不看好,毕竟巴黎高科集团失败的例子还令人记忆犹新。按照咱们朴素的社会主义价值观,经济基础决定上层建筑,上层建筑可以用来指导具体工作,二者互为表里。改革没有错,但需要与社会发展挂钩,如果说既得利益集团的巩固对于经济发展停滞的法国的解释还不够具体的话,那就说点法国当今科研的现状。科研经费连年削减对于今天在法国从事科研工作的人来说并不陌生,去年法国学界的诺贝尔奖和菲尔茨奖大牛们还联名上书,抗议削减科研经费。答主所在的实验室还在用八十年代生产的光谱仪,任何单价超过一万欧元的仪器都要审批至少三个月的时间,这还是经费较为充裕的本校,遑论其他的公立大学实验室。对比答主两年前回国到上海科技大学任教的师兄,起步资金两百万,所有的科研设备都是最新最好的。

       

      所以说法国教育部目前的高校合并计划已经从九十年代巴黎高科的提高教育质量和学生竞争力变为更加务实的提高国际排名。对于联盟内各个学校的学生的学习而言,成立联盟的一大优势就是校际合作办学明显增多,毕竟同在萨克雷山上,课业安排也更为方便,这是联盟内学校地理位置较远的巴黎高科项目所不能比拟的,所以说法国政府的高校迁移计划还是有道理的。对于硕士和本科生来说,毕业文凭都是萨克雷,而对于工程师学生来收,文凭还是按原工程师学校来走,这也是目前萨克雷项目必须去做的妥协。

       

      所以答主认为,学生的主要目的还是学到本事,在局势变幻莫测的法国教育界,也只有单纯的去看教学质量才能决定自己究竟应不应该来法国,具体应该选择什么学校。在另外一个回答中,答主曾分享了自己在十一大读书的感悟,认为公立大学,尤其是巴黎六大和十一大这两所排名常年霸榜 ARWU 的学校的教育质量在本科和硕士阶段与工程师学校的差距还是不太明显的。

       

      在教学水平上,十一大的工程师学校和硕士学院的差别更多是体现在行政上的安排,毕竟老师都是那些老师,但课程和负责人的安排很大程度上影响了教学体验。公立大学的工程师学校最大的问题就在于教师管理不系统,所有的老师都是从十一大各个学院调配,平常日工作科研都在各自的实验室,只有上课的时候会去工程师学校,这就导致了教师与教师沟通不畅,这对教学内容的安排有很大影响。相比之下硕士课程都是由十一大各个实验室来主导,一个专业的所有教师平常日都经常见面,有利于沟通教学进度和内容,进行有针对的教学。同时正是因为十一大的硕士课程是由各个实验室自己制定,所以教学内容一定都是实验室做到的最前沿的成果,相较于国内对教学内容统一安排导致的内容滞后性,十一大硕士的教学内容无疑更加灵活,当然这已经不是学校层面的比较了,而是国家之间教育制度的差异性,也是科研能力差距的体现。所以我认为法国的教育体制相较于国内是有它的优势在的。

       

       

      横向对比法国的工程师学校,就我所观察应该和十一大的硕士学院教学制度相似,毕竟法国所有的工程师学校都是小而精的规模,这就必然导致教学内容的灵活性。举个例子,答主目前在巴黎高等电信学校(Telecom ParisTech)读博,导师也有教学任务,这边同一工程师或硕士专业的老师甚至有可能就是一个课题组的,当然可以及时沟通。实验室出成果,课堂上马上就会介绍,这一点上公立大学和工程师学校其实是一样的。

       

      回到题主的另一个问题,联盟内各个学校的学生会因此有什么影响。四年过去了,相信结果很明显,X 已经脱离萨克雷了。对于还留在萨克雷框架内的工程师学校的工程师学生们来说,Centrale 还是 Centrale, 没人会认为自己是萨克雷的学生。当然对于硕士生来说还是很愿意说自己是萨克雷的,据说十一大未来也不保留自己的校名,完全对外称萨克雷了。

       

      我相信法国的精英阶层是想改变一些东西的,但今天的法兰西已经不允许他们这么做了,任何的努力注定将是徒劳无功,却也是困兽犹斗。这就是今天的萨克雷,也是 PSL, 更是未来的 IP Paris。 

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