美国大学本科前两年是“通识教育”已经被越来越多计划赴美读本科的家长所接受。中国高考的时候就要填报志愿，有不少人因为专业选择错误或者调剂到了自己不喜欢的专业都遗憾终生。美国大学给予学生2年的时间去探索自己喜欢的专业，非常的灵活和人性化，转学制度也是非常的领先世界，
但是是不是意味着专业探索可以延迟2年再考虑呢？答案显然是“No”。
在美国申请最常用的网申系统common application(通用系统）中有需要填写“career interest”的地方，还标有“星号”说明：
对此条哈佛大学如此给出填写建议：
意思大致为：你不需要有一个十年计划，但是了解你考虑过的职业类型，可以让我们了解你目前的计划。不要为此烦恼：写下一些想法，然后继续你的申请。因为有些学生在高中的时候就已经有了发展自己的职业兴趣，这个问题为他们提供了一个机会来表明这样的计划。
另外。Common app中大家非常熟悉的“活动“列表部分也很重视学生教室以外的活动中也专门有一类有关“工作或者志愿者”的类型。
哈佛大学的补充文书中专门让学生阐述课外活动或者工作经验，由此可见，职业类活动离一个高中生其实并不遥远，而且学校非常想知道学生未来的职业方向及目前所做的活动为未来的职业理想做了什么支持。活动规划也是要围着未来专业去规划。
如下给予大家一些选择专业的小建议：
1，“知己知彼，百战不殆”。首先确认自己的性格特点，可以在网上找一些性格测试，比如霍兰德测试或者联系我们的新东方老师咨询做专业的留学申请职业定位测试。因为兴趣是最好的老师，性格中的一些特质和未来的专业是有紧密联系的，比如性格非常活泼好动不能安静下来研究的学生做理工科的科研课就会比较困难，数理很弱并且不愿意去研究的学生去学习热门的”计算机”就不是个好的选择。了解好自己的优缺点，做好swot分析，才可以能选择好适合自己的专业。
2，确定未来的发展方向，是走学术路线还是走职业路线，如果打算走学术路线就要做好本科后读硕士和博士的准备，一些基础性的专业比如生物，物理，化学，经济学都是不错的选择；如果打算尽早进入工业界工作，大二大三就要到一些应用性强的专业上来，比如计算机科学；市场营销；数据科学/分析；量化金融等。
3，借助“过来人“的经验。多和父母一起去咨询专业的老师或者父母在不同行业的朋友，了解不同专业的职场状态，“过来人”的经验有助于帮助选择。
4，“扬长避短”法梳理自己在过往求学经历中的优势学科，学的好的科目必定是自己感兴趣的科目，调查研究这些科目未来在大学中对应的专业院系设置及未来的职业方向，按照喜欢的顺序排出三个感兴趣的职业，对应的专业去做申请。
5，“马拉松规划法”专业探索不限于一次活动，大家可以从初中开始有意识的进行探索，从最感兴趣的入手，先国内活动再国外活动，先简单再难，逐步排除，逐步深入了解，慢慢过度到自己感兴趣的专业上来，而不是想“一口吃成胖子”一个活动就定下来这种思路，发现自己是个不容易的过程，要早规划早探索，另外建议每做一个活动都需要记录下来经验教训和自己的总结，为未来决定做参考依据。
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