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这些年来，国际教育在国内逐渐普及
越来越多的人渴望接受更加多元的教育熏陶
这时候有不少人就会问了：究竟什么是国际教育？
有哪些优质的国际教育值得我们学习和借鉴？
想获得优质的国际化教育只有
出国留学一条路吗？
当然不一定，同国际接轨不等于出国留学，更关键的还是在于自我的改变与调整，理解世界的规则，尊重发展的规律。
事实上，中国有不少公办学校开放了模拟联合国等各类国际交流项目，为学生提供了接受国际教育的好机会。更重要的是，近些年，互联网正在把世界变得越来越“近”，大量知名大学把课程放到网上，免费提供给公众，只需要一根网线、一台电脑，国际化教育便触手可得。
“学生需要的是，内心有一个驱动力，同国际接轨、与时代共振。”
国际教育各有所长
首先从地域上讲，人们关注最多的国际教育往往包括北美的美国和加拿大，欧洲的英国、法国、德国、意大利和芬兰，大洋洲的澳大利亚和新西兰以及亚洲的日本、韩国和新加坡等教育强国。
这些国家要么是因为教育事业发达，要么是因为学生出类拔萃，要么是因为教育的不断改革和创新而成为人们热议和追捧的对象。更重要的是，他们至少在当下代表着面向未来的世界级教育。
就教育体制而言，这些国家的教育也不尽相同，各有千秋，既有相互间的学习和借鉴，又有传承和创新。
欧洲的不少国家至今坚持奉行普惠大众的教育理念，坚持公平的教育机会。
英国的教育更加注重社会精英的培养。
北美，尤其是美国，在新大陆爆发出了惊人的创新力和多元性。
大洋洲的澳大利亚和新西兰等国，立足本土，放眼世界，注重因地制宜，资源整合，展现出了高效和活力四射的教育成果。
亚洲的一些发达国家则坚持东西结合，既发扬自己的文化优势，又引进融合西方的教育精髓，近年的教育成果和学生在各种大赛中的表现让人刮目相看。
优质国际教育的特点
Q1主流国际教育的课程体系
从体系方面来说，主流的国际教育大致包含A-level课程、IB课程、AP课程等；内容方面来说，有STEM课程等。
A-level是英国本土高中课程，包含文科、商科、经济、语言、理科等70多门课程，同学们可根据自己的实际情况选择3-4门学习。
IB是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organization)为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，它追求不同科目间的融会贯通，难度也更高。选择IB除了要参与多项专业课学习，还要完成论文、参加社会活动，与通识教育的理念十分相似。
AP即“大学先修课程”，目的是为高中生提供一个提前接触大学基础课程的机会。目前在美国已有超过15000所高中开设AP，包含22个门类、37个学科。
STEM课程是科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），数学（Mathematics）四门学科英文首字母的缩写。STEM课程更加注重孩子专业技能与综合素养的拓展，可以看作通识教育的升级版。
Q2优质国际教育形式的特点
从学习形式上来看，优质的国际教育在教学过程中更加注重开放式和启发式教学，重视激发和保护孩子兴趣，提升孩子的学习力。他们鼓励孩子自主的去探索问题并寻找答案，在情景式教学中逐步培养孩子的创新性思维和批判性思维。
同时也很注重因材施教和个性化教学，在考试形式上更加灵活多样，不以单一的考试结果为导向。孩子们从小接受这种教学形式的熏陶，他们在中小学阶段就开始探索自己的兴趣，并逐渐明晰未来的职业发展方向。
到了大学，高校为学生提供各领域大量的选修课，学生的兴趣爱好也能得到持续的发展，为终身学习打下基础。
为什么要接受国际教育？
接受国际教育并不是简单的出国留学，就像一个人的时髦也不等于穿几件潮牌服装。它更是学习形式、内容、评估方法的改变，以及思维方式和眼光格局的培养。
从这个意义上讲，任何先进的教育理念、有效的教育实践、被更多孩子接受和热爱的教育内容和形式都是值得我们学习和借鉴的国际教育。
未来会有越来越多接受国际化教育的学生，站在多元的文化背景、以全球化的眼光审视中国的发展，为国家贡献自己的力量。
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