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在中期规划老师的工作岗位中，我接触了太多的学生和家长，不管是稍显孩子气的初中学生，还是脱去了稚气强装小大人的高二学生。第一次的头脑风暴，每一次的见面，我都会不断的追问学生，你了解自己吗？想清楚怎么描述自己了吗？在
留学咨询潮流大开放、信息半透明化的情况下，很多家长觉得在网上搜寻一些美国院校的信息就是了解，亦或者听了某些活动受到感化就鼓动孩子去参加。我想说的是，我不要你觉得，我要我觉得。不，其实你不懂美国大学，请家长或者老师先不要把国内的教育套路搬到美国，也同样不要迫不及待地实施在孩子身上。
那么问题来了？在中美文化、背景不同的情况下，作为学生的你第一步应该是什么？
你是谁？你从哪里来？你到哪里去？简言之就是树立整体申请形象，你眼中的自己是什么样的，你想呈现给招生官的形象是怎样的，可能你的定位是【痴迷架子鼓的计算机狂人】、【思考宇宙大爆炸的哲学家】、【绘画技术超强的工程师】，当然你也可以是一路爱到底的申请形象，比如精明能干的【商业精英】、擅长心理疏导的【咨询师】… …你要够独特，有故事但是别无趣。
我们来看看，
新东方前途出国今年的学生案例，【玩转商业的弄潮儿】
基本信息：Y同学，北京公立高中国际部；
录取院校：史密斯学院、经济学专业
硬件背景：托福112，SAT1530，3门AP
代表活动：
Qianfang社创建人，线上筹款资助贵州学生；
CTB决赛&CTB比赛小组组长；国家经济学竞赛小组组长；
银行系统及游戏产业方向研究；
出色的志愿者活动
明日之星中国化学挑战赛三等奖；学校荣誉奖
【录取院校介绍】
史密斯是美国排名第二的私立女子学院，成立于1871年，同时也是麻省五校联盟之一（包括Amherst College，Hampshire College，Mount Holyoke College，Smith College，University of Massachusetts Amherst，五校之间交叉选课，资源共享）。整个学校不仅自然环境好，艺术气息浓郁，多样性强，非常包容和开放，社团活动多，艺术博物馆、植物园、马场、表演艺术中心应有尽有。
虽然每年的申请季我们或在跌跌撞撞中或在懵懵懂懂中或在思想碰撞中拼命完成自我的蜕变和救赎，从毛毛虫升华成蝴蝶，期待能获得心仪大学的挑选成为天选之子，登上人生巅峰。但是从这个申请季开始，请加入你的思考，思考你是怎样的人，想成为怎样的人。
