高考出分之后,有家欢喜有家愁。随着各省公布高考分数线和结束网上填报志愿工作,同学们能去到的学校层次范围也已经基本框定。
虽然我并不赞同“一考定终生”这种过于悲观的看法,但不得不承认的是一个学校的底蕴与风气还是能极大地影响学生个人的发展,并且如果你未来打算出国深造、或者去某些特定行业或500强企业,你的本科出身会成为一个重要的门槛。
既然本科的背景,一个人一辈子只能拥有一个,那更是要好好珍惜和利用这次关键机会。
首先我们先来看一下2018年QS世界大学排名中,中国与英国的大学排名对比:
从中我们可以看到,整个中国大陆只有6所大学的研究和学术水平达到了世界前一百的水平,分别是清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学国科技大学。而我们江苏地区公认最好的南京大学在全球仅排114名,同为985的东南大学更是排名500+。 相比之下,英国今年共有18所大学进入世界前一百。同时,因为英国的大学招生体制并非通过统一考试,而是采取申请者向心仪的学校递交申请材料的方式,全方位展现自己以博得招生官的青睐。 保守地说,如果一个学生能在高考中达到一本线左右水平,那么他现有的学习能力基本能够帮他升入英国排名在世界前一百的这些学校,这比他过五关斩六将去拿到上述六所学校的录取会容易得多。
一个学校在世界上排名越高,说明它的教育质量、师资、科研程度、毕业就业率各方面也会更强。所以,如果本科能去到一个英国名校 自然会比你在国内读一个普通的重点大学 享受更丰富的教育资源。 并且,国内大学的授课方式延续了一贯的填鸭式教学,而英国的教育模式是以调动学生的自主性为主,学生可以随时打断老师的讲授,提出问题,发表见解。学生还需要日常地参加小组合作,主动去消化教学内容及所涉及的问题。 如果考虑本科之后继续深造的话,英国名校的本科背景可以作为你进入世界顶尖学府的跳板。近几年,牛津、剑桥大学录取的也主要是一些在海外读本科的学生 也很好地证明了这一点。 如果考虑本科后直接就业的话,那在异国他乡有过几年自主学习和独立生活的学生拥有的综合素质普遍比 在国内象牙塔里待了四年的大学生 更高得多,自然在职场上也会更有竞争力。
不过由于中英教育体制化差异,英国学生在高中阶段(A-Level)已经接触和学习了很多专业性质的课程,比如:经济、管理、媒体、戏剧、艺术等等;而中国的高中生只接受了一些文科或理科的通识教育,所以其知识体系与英国本土学生相比仍有一定的差距。 针对这种情况,英国特意对国际学生开设了桥梁课程,通常我们称之为本科预科课程。在成功通过这个课程之后,就能进入到相应的英国大学进行学习了。因为英国大学本科学制普遍为三年,加上一年预科,和国内本科四年所花的时间一样,但所得到的成果却是有明显区别的。
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一个学校在世界上排名越高,说明它的教育质量、师资、科研程度、毕业就业率各方面也会更强。所以,如果本科能去到一个英国名校 自然会比你在国内读一个普通的重点大学 享受更丰富的教育资源。 并且,国内大学的授课方式延续了一贯的填鸭式教学,而英国的教育模式是以调动学生的自主性为主,学生可以随时打断老师的讲授,提出问题,发表见解。学生还需要日常地参加小组合作,主动去消化教学内容及所涉及的问题。 如果考虑本科之后继续深造的话,英国名校的本科背景可以作为你进入世界顶尖学府的跳板。近几年,牛津、剑桥大学录取的也主要是一些在海外读本科的学生 也很好地证明了这一点。 如果考虑本科后直接就业的话,那在异国他乡有过几年自主学习和独立生活的学生拥有的综合素质普遍比 在国内象牙塔里待了四年的大学生 更高得多,自然在职场上也会更有竞争力。
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