公益之路启蒙——小朋友的“大世界”-新东方前途出国

 “做公益有啥用？”

“我孩子这么小，怎么去做义工？” 

“别扯虚的，提升成绩比啥都强！” 

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大多数家长可能会对公益项目提出疑问，尤其是认为孩子还小，有必要那么早就开始接触公益吗？现有的时间，可能学习都不够用，哪还有额外的精力去帮助他人？实际上，申请美国的高中和公益之间有着千丝万缕的联系，做公益，越早开始越好。 

大部分美国高中生必须具有90-150的公益小时数才能毕业，获得更高公益小时数的学生可以在毕业典礼上获得荣誉表彰。且早在2016年，哈佛大学教育学院发起的Making Caring Common项目中就提到，希望看到学生除了自身成绩外，是否有回馈家庭、学校和社会的潜质，哈佛大学在对未来社会精英的描绘中提出：“我们在寻找有互助心、爱心并且有责任心去领导社会未来正向发展的人才。”目前已有315所美国、加拿大等其他国家知名高中、大学的招生官签署了行动纲领。 

在申请的三个背景提升类活动中，公益的门槛最低，而且早一点儿接触公益，能够唤醒公益初心，作为学术的启蒙，学术兴趣的探索和社会实践，且在未来能够持续性地进行深度探索。 

• 亮点：学术素养快速提升、硬核实操技能实践、有意义的公益活动经历 

• 适合：9-12年级 

• 产出：公益证书、学术实操成果、优秀学生获推荐信 

• 收获：参与身边重要社会议题，线上学习前沿学术理论，线下实践理论实操技巧，公益实践文书总结指导