加州系统申请进行时!8个文书问题如何回答?-新东方前途出国

留学顾问闵馨雨

闵馨雨

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宁波
  • 擅长方案:紧急申请,职业规划,经济适用
  • 擅长专业:商科,理工科,计算机,金融
  • 录取成果:JHU,维克森林大学,波士顿大学,华盛顿大学,伯克利分校
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      加州系统申请进行时!8个文书问题如何回答?

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      2021-11-17

      闵馨雨美国本科宁波

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       加州大学申请系统已经于11月1日正式开放!加州申请已经紧锣密鼓地展开,一直到11月30日,加州大学九大校区将在为期一个月的申请季中,敞开怀抱迎接来自世界各地的申请人材料。


      University of California 加州大学系统,简称UC,是加州大学9个分校通用的申请系统,在美国大学申请中自成一派。在申请所有UC分校时,只需要回答UC系统的文书(Personal insight questions),各个分校无需额外文书。

      申请人需要从8个问题中选择4个回答,每个问题的回答篇幅在250-350词。那么这8个问题是什么?我们又该如何回答呢?

      UC文书8大问题解读+破题全攻略,速来阅读!!!

      UC系统文书八大问题

      1.Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.  

      描述一个表现你领导力的经历,在其中你如何正面影响别人,帮助解决问题或为团队做出贡献。

      “前途”思考:领导角色不仅仅意味着头衔。它可能意味着你在担任特定任务的负责人,可以想想你完成了什么,从中你学到了什么。你的职责是什么?
      2.Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe howyou express your creative side.
      每个人都有具有创造力的一面,它能通过很多方面表现出来:解决问题,原创的创新思维,和在艺术上的创作等。描述你会如何表达你的创造性。
      “前途”思考:创造力对你意味着什么?你能用这种技能做什么?你采取了哪些方法来解决了什么问题?

      3.What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?  

      你最大的天赋或技能是什么?你是怎么发展和展现这些才能的?

      “前途”思考 为什么这种天赋或技能对你有意义?可以尝试说一说。
      4.Describe howyou have taken advantage of a significant educational opportunity or worked toovercome an educational barrier you have faced.

      描述一次你如何利用了一个重大的教育机会如何去战胜了你学业上的困难。

      “前途”思考 :教育机会可以是任何对你的教育经历有附加价值并能让你更好地准备上大学的东西。
      5.Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

      你遇到的最大挑战是什么?克服的步骤是什么?这项挑战是如何影响你的学业成就的?

      “前途”思考: 挑战可能是个人的,也可能是你在社区或学校遇到的。 为什么这个挑战对你来说意义重大? 你得到别人的支持了吗,还是你自己处理的?

      6.Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 

      讲讲你喜欢的学科,并且描述你是怎么在课内外深入发展对它的兴趣的?

      “前途”思考: 你做了什么来发展这种兴趣?可以聊聊 你在课堂内外的任何经历,以及你从参与中获得了什么。
      7.What have you done to make your school or your community a better place?  

      你做了些什么让你的学校或社区变得更好?

      “前途”思考:把社区想象成一个可以包含一个团体、团队或一个地方的术语——比如你的高中、家乡或家。
      8.Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

      除了你在申请里体现的信息,你还有什么特质能让你在众多加州申请人中脱颖而出?

      “前途”思考: 从你的角度来看,你觉得什么使你成为 这所 大学的优秀选择? 不要害怕夸自己
      写在最后

      可以看出,UC的文书希望从申请人的个人成长经历、受教育背景、社区贡献等等方面来了解申请人的形象。官网中也明确建议希望同学们能够用第一人称讲述自己的故事。


      当然,尽管八个问题的提问方向各有不同,但是文书的
      “个人思考”还是文书的主心骨,同学们要在自己的故事里挖掘出自己对于生活、学习的思考。

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