中外合作办学案例-新东方前途出国
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中外合作办学案例
- 美国本科
- 软实力
- 录取院校：上海纽约大学
- 语言成绩101
- GPA4
背景介绍
姓名：W同学
性别：男
所在高中：普高
年纪排名：17/286
语言成绩：Toefl 101
申请难点
留学规划与提升
活动名称
Group research project on social science: Addictive Short Video Platforms
Group research Project on Design of Textbooks
编程学习
自学游戏设计并参与部分实践游戏设计
规划思路
学生作为体制内高中学生，活动经历有限，且对于文书的误解比较大，没有相关写作经历不知从何下手。老师在有紧迫有限的时间内多次与学生交流，深入挖掘文书素材，重点展现了学生对编程学习的热爱和专业能力，以及其对未来的规划。这段反复沟通磨合的文书完善经历，也为其之后的校园日全英文写作与面试翼定基础。
制胜因素
1. 主文书素材和小文书的素材结合的比较好，学生对于学校做了很深入的研究，可以很好的体现自己的特色的同时也能够体现出对于学校的好奇和了解
2. 学生基本能力优秀：托福首考101，学校排名也很不错
院校解读
留学方案
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