背景介绍
性别:女
申请年级:8升9
学校性质:国际学校
其他:美国小学经历
Toefl:111
SSAT:92%
维立克:5.2
录取院校:The Webb Schools
Woodside Priory School
申请难点
面试表现
学生性格活泼、开朗,面试时展现了高情商与思维活跃度;
因从小在国际学校和美国小学就读的经历,语言能力接近母语水平;
多次参与外籍导师面试培训与模拟练习后,熟练掌握面试技巧,在面试环节表现出色。
特长优势:
兴趣丰富,特长方面获奖有含金量。
学术优势:
在校成绩、标化成绩优异,具有绝对优势;
自主学习能力强,课外会创作文学作品,参与校级公开演讲、辩论赛、模联比赛等。
留学规划与提升
Alice模型分析:
Academics 学术维度
国外就读经历:学生在国际学校小学、美国休斯顿小学就读3年,初中在国际学校学习;
成绩优异:每个学期连续保持 High Honor Roll TOP 5%;
科研经历: 积极参与社会类科研项目,并发表论文两次( NYU ),议题与女权、公平公正相关;
演讲经历:参加TED与国际学校合作演讲,题目:新冠对人们的影响。
Athletics 体育维度
体育兴趣:足球、游泳、篮球、羽毛球。
Arts 艺术维度
钢琴:6年,国际决赛经历,市级一等奖,ABRSM 5级;
舞蹈:3年,中国舞、芭蕾,ABRSM 5级;
戏剧:3年;
写作:诗歌、小说写作、创意写作。
Student Clubs 社团活动
领导力:小学一年级起,担任学生会主席、年级代表、宣传部长;
辩论社团:辩论团体赛多次金奖、银奖
Community Service 公益活动
长期公益:参与慈善公益项目6年,组织义卖活动
截止到去年,一共帮助了数千工人。