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转换赛道，收获名校录取！

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分类：: 低GPA,公立学校,人文艺术

2024-02-21

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学生中考失利进入民办高中，由于对于学习环境以及知识内容适应度不高，导致一直成绩属于中下游水平。学生家长进行评估后认为如果继续这样读下去，参加高考不会有太理想的结果，因此开始找寻合适的出国路径。

最终通过转换赛道学习OSSD体制（加拿大安省中学体制）获得加拿大及新加坡多所大学录取！

申请难点

留学规划与提升

学生本人原本想直接高二出国读中学，但是家长考虑到孩子的自制力以及学习自主性不高否定了这一方案。此时我建议可以进行线上赛道转换——注册加拿大高中学籍，通过线上学习的方式最终拿到加拿大高中毕业证。最终通过加拿大高中的成绩以及加拿大高中生的身份进行大学申请，对于孩子来说比高考的难度降低了很多。

由于OSSD体制本身没有大考，是依靠平时成绩单（12年级为主）来进行大学申请的。因此对于自制力不强的孩子来讲，人在国内上课身边有众多老师/家长的看管以及对作业、出勤的把控，反而对于出分更有帮助。

学生本人的理科较为不擅长，比较喜欢文商/艺术类学科。因此在11、12年级的选课中扬长避短，除去必修的数学之外不再选择理工类课程，最终拿到了整体均分80的成绩。对比于学生之前在普高的成绩来讲已经是有了质的提升及飞跃！

最终在2024年1月29日拿到了菲莎学院+西蒙菲莎大学-Bachelor of Arts-Faculty of Communication, Art and Technology录取。

目前仍在进行雅思的刷分，期待后续更多的录取Offer~！

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申请难点

留学规划与提升

学生本人原本想直接高二出国读中学，但是家长考虑到孩子的自制力以及学习自主性不高否定了这一方案。此时我建议可以进行线上赛道转换——注册加拿大高中学籍，通过线上学习的方式最终拿到加拿大高中毕业证。最终通过加拿大高中的成绩以及加拿大高中生的身份进行大学申请，对于孩子来说比高考的难度降低了很多。

由于OSSD体制本身没有大考，是依靠平时成绩单（12年级为主）来进行大学申请的。因此对于自制力不强的孩子来讲，人在国内上课身边有众多老师/家长的看管以及对作业、出勤的把控，反而对于出分更有帮助。

学生本人的理科较为不擅长，比较喜欢文商/艺术类学科。因此在11、12年级的选课中扬长避短，除去必修的数学之外不再选择理工类课程，最终拿到了整体均分80的成绩。对比于学生之前在普高的成绩来讲已经是有了质的提升及飞跃！

最终在2024年1月29日拿到了菲莎学院+西蒙菲莎大学-Bachelor of Arts-Faculty of Communication, Art and Technology录取。

目前仍在进行雅思的刷分，期待后续更多的录取Offer~！

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