H同学21年申请季大满贯
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
跟H同学相识是在大三的下学期了， 那时家里一致决定要准备出国，也咨询了好几位老师，后来妈妈找到了我这边， 在沟通后，就先确定下了留学。 原本孩子计划想要申请目前大热门的生物信息类专业，后续的准备中， 帮孩子查询了好多院校，发现孩子的背景并不合适申请生物信息类专业， 契合度不够高， 英国的部分专业对于核心课程的相关度要求很高。于是跟孩子和家长又开始挖掘对于专业的意向，沟通多次后，最终确定申请与生态，生物多样性相关的专业。在梳理完专业后， 我们跟学生建议需要做一段更有利的科研项目，增加申请的竞争力及成功的概率，于是，学生联系了学校的导师，老师正好在暑假期间，有一个科研项目需要人手支持。H学生开心的接受了这项安排，去海洋上做实验一个多月的时间，辅助老师完成了这项科研报告，学生自己也获益颇多， 对于海洋生态有了更多认识和了解。 他将这段经历在他的文书中详细的阐述，对于录取也起到了很大的加分作用。后续一共申请了6所院校， 全部拿到录取！
UCL 爱丁堡 格拉斯哥 南安普顿 圣安德鲁斯 谢菲尔德
院校解读
留学方案
案例分析
学生整个申请过程都比较的顺利， 我们的文案主管崔老师，跟学生一遍遍沟通指导，深挖学生的想法及规划，把文书一遍遍的进行润色修改。 一共申请的6所院校全部拿到录取，是今年的大满贯得主。
理性的分析来看， 学生的申请背景其实不算特别占优势， 双非院校；不过学生的均分成绩接近于90分，成绩比较高；再次基础之上，学生在海上做的实验通过文书中充分展现了自我的学术能力和科研能力，学生具体描述了研究珊瑚及海洋其他生物的整个过程及帮助导师搜集的各类数据。 这段经历与申请的相关专业契合度非常高， 向学校充分展示了学生对于专业未来的规划。圣安德鲁斯大学在给H学生录取之前， 提前安排了一场面试，我们跟H学生也做了面试辅导，学院老师详细跟学生聊了聊他的经历及规划，后续给予了学生明显的暗示，问学生什么时间考出雅思，如果真的雅思没达到，可以去读他们的语言班。学生跟我转述之后，我就跟H学生说稳了，肯定会来录取！果不其然，过了3天后，我们就收到了学校的正式录取。 伦敦大学学院的生物科学学院甚至单独给学生发了一封邮件告知他们在审核学生经历后，真的欢迎学生9月进入到伦大学习， 他们已经把他们的决定告诉招生办了， 招生办会尽快给学生发录取。这对我们目前申请的学生来说，是史 无前例的。
引用孩子妈妈说的一句非常凡尔赛的话，现在更愁选哪一所了
