契合到了剑桥大学工程专业的四个学生特质。
第一，剑桥大学喜欢有很好学术能力和基础的同学，这个可以从剑桥大学看重A LEVEL的成绩也非常看重学生在GCSE的成绩。
2020年开始，英国本土的A LEVEL课程全面改革后，A LEVEL取消了AS的考试，学生在申请的时候只有学校给出具的预估分数，那对申请是远远不够的，所以在预估成绩加上已有的GCSE的成绩单，听起来会更加有利。我们这位同学在GCSE期间选修了8门课程，其中就包括工程专业偏好的物理、数学、计算机等课程，在这些课程上也达到了一个很好的表现。A LEVEL预估分也是拿到了2个A*，一个A。
第二，仅仅学习A LEVEL的知识是远远不够的，申请人要广泛涉猎A LEVEL大纲范围外的这样的一些知识，这个也是可以从工程专业的笔面试能够看的出来，虽然给出的考纲都在AL的数学和物理相关的考纲之内，但是题目和考试的要求却完全超出了AL的考试大纲。所以我们参加过BPhO、物理碗这类竞赛，并取得优秀成绩的同学，在准备笔试的时候就会相对来讲更加轻松一些。在参加过BMO、AMC这类数学竞赛的同学，在准备数学部分的时候就会相对轻松一些。所以在整个规划过程当中，各类高质量的竞赛也是我们准备的一个重点，最后同学也是在AMC、BPhO的竞赛中，取得了优异的表现。
第三，剑桥大学喜欢有足够阅读量的同学，大量阅读比较前沿的工程学相关的内容，我们也是跟学生一起精选了3本剑桥工程专业推荐的书目以及在YouTube上找到了他感兴趣的航空相关的科普视频，作为我们补充阅读拓展知识面的内容。
最后，学校希望学生能够参加各种工程相关的课外活动，来体现出有很强的自我驱动力和责任感，这一点我们也是充分利用到了学生在英国高中的学校资源和地理优势，我们参加了剑桥和
帝国理工学院的线下开放日活动，也是拿到了一些一手的资料，也参加了空中客车等线上的实践活动以及在曼城举办的实验类的活动来丰富我们的经历，更好的向学校展现出我们的学术热情。
我们的面试我们也是提前为学生准备好了面经和学习素材，最后预祝所有申请的学生都能获得理想offer~~
