低分逆袭英国格拉斯哥大学管理学专业_吕行的博客-新东方前途出国

这位同学第一次通过老客户推荐找到我们的时候，是大四即将毕业，纠结到底是出国还是直接工作，因为工作已经落实，想着先工作积累经验，留学的事情暂时搁置。此后，这位同学在外地从事建筑项目管理相关的工作，期间我们一直在保持沟通，更新英国留学情况以及留学对事业发展的帮助。在工作两年后，这位同学深感出国的必要性，因此毅然决定申请次年入学的研究生。在前期定校的时候，他表达了两个诉求，一是不想继续从事本行业，想转到商科，申请专业必须是金融或者管理；二是比较看重排名，要求院校排名必须在世界前一百以内。由于学生要求比较高，但是均分又不具备竞争力，英国院校又调整了当季入学要求，有些两年前能够申请的院校此时已有一定的难度。所以前期顾问吴老师在选校的时候，为学生仔细筛选了所有能选择的可以尝试申请的学校和专业，做了非常详细的选校方案，不仅明确了每所院校的入学要求，还详细沟通了专业的课程设置，建议将排名与专业课程框架结合起来考虑，选择最适合自己的学校和专业。期间，这位同学一直非常纠结，也自己积极从各个渠道获取一些信息同我们交流，吴老师始终都非常耐心地帮他进行分析，排除一些不正确的误导信息，最终敲定了五所学校的申请方案。

方案确定之后，我们便开始着手申请事宜。从准备材料到收获录取，过程也可谓是一波三折。首先，在文书的准备阶段，从简历到推荐信到个人陈述，均进行了多次沟通和修改。比较好的方面是学生本身参与度很高，也很愿意积极跟老师沟通自己的想法，但在初期也还是有一些问题。比如，学生会把文书发给很多不同的人看，然后分批次地反馈意见，由于不同的人有不同的思维和表达习惯，有的可能并不适合留学文体写作，但是学生自己可能是没有办法分辨的，反而会因为意见太多而更加不知道怎么判断以及取舍。所以意识到这个问题之后，为了提高我们的效率，后期老师骆老师帮学生分析了各方意见并建议学生将所有反馈汇总后再进行统一修改。经过了四五次反复修改之后，最终定稿。

由于前期工作开展得比较早，所以在九月份开放申请后，我们就在第一批及时递出了申请。然而审理期间，又遇到了补材料的问题，英国学校要求提供均分证明。学生由于在外省工作，回校不是很方便。为了节约成本，我们首先是考虑跟英国学校进行邮件沟通，弄清楚具体要求，就现有的材料先跟学校交涉看是否能接受，尽量让学生不用专门回来一趟。由于英国学校态度十分坚决，必须要学生本校盖章的证明材料，所以学生最终还是决定回来办理。我们也是准备了不同的版本，让学生都盖章，作为备用，以免之后还要再往返学校。

漫长的等待之后，我们等到了waiting list的消息。虽然此前已收获了其他学校的录取，但学生对格拉斯哥还是抱有很大的期望。我们一方面安抚学生的情绪，一方面也关注着格大的申请进度。最后，终于在12月收到了格拉斯哥大学的录取。

回顾整个申请过程，从刚开始能感觉到学生并不是完全信任我们的，比如他会自己看很多消息然后来询问，但是我们在沟通中保持耐心，凡事尽量详细为学生解释说明，提前把准备工作考虑周到。在经过整个申请过程之后，我们的真诚与专业得到了学生的认可，学生的信任度较之前有了非常大的提高。所以，申请期间不断给予学生正确的引导和分析还是很重要的。目前，学生的后续方案也已经尘埃落定，拿到了格大的语言班录取，定好了住宿，等待办理签证。希望战胜疫情后，这位同学可以顺利获签入读理想的学校。

院校解读

留学方案

案例分析

在前期定校的时候，他表达了两个诉求，一是不想继续从事本行业，想转到商科，申请专业必须是金融或者管理；二是比较看重排名，要求院校排名必须在世界前一百以内。由于学生要求比较高，但是均分又不具备竞争力，英国院校又调整了当季入学要求，有些两年前能够申请的院校此时已有一定的难度。所以前期顾问吴老师在选校的时候，为学生仔细筛选了所有能选择的可以尝试申请的学校和专业，做了非常详细的选校方案，不仅明确了每所院校的入学要求，还详细沟通了专业的课程设置，建议将排名与专业课程框架结合起来考虑，选择最适合自己的学校和专业。期间，这位同学一直非常纠结，也自己积极从各个渠道获取一些信息同我们交流，吴老师始终都非常耐心地帮他进行分析，排除一些不正确的误导信息，最终敲定了五所学校的申请方案。

在文书的准备阶段，从简历到推荐信到个人陈述，均进行了多次沟通和修改。比较好的方面是学生本身参与度很高，也很愿意积极跟老师沟通自己的想法，后期老师骆老师帮学生分析了各方意见并建议学生将所有反馈汇总后再进行统一修改。经过了四五次反复修改之后，最终定稿。由于前期工作开展得比较早，所以在九月份开放申请后，我们就在第一批及时递出了申请。