【案例】GPA2.8 斩获JHU金融硕士-新东方前途出国

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      【案例】GPA2.8 斩获JHU金融硕士

      • 美国研究生
      • 录取院校:Johns Hopkins University;Boston University
      • 语言成绩免托,GRE 330+4.0
      • GPA2.8
      背景介绍
      2018-2019: University of California, Santa Barbara,BS in Actuarial Science,

       GPA:2.8/4.0

      2015-2018: Mt. San Antonio College,Community College,

      GPA: 3.55/4.0

      语言/标化考试成绩:免托,GRE 330+4.0

      申请难点
      留学规划与提升
      软件条件:

      工作经历:

      2018-Now   EduTalent Company Limited      Founder &CEO

      实习经历

      2017.07-09  ShanghaiPudongDevelopmentBank,JinanBranchFinancial     Product Consultant

      2016-2017 Shandong Chenxi Information Technology Co., Ltd      CEO

      2016.7-2016.9  Shandong  Herostart.com   Data Analyst

      课设经历

      2019.05-2019.06 Analysis of Traffic Accident Predictions in the UK, Time Series Course

      2019.05-2019.06 Sportshare App Proposal, Business Writing Course

      2018.11-2018.12 Regression Analysis of Sepal, Regression Analysis Course

      活动经历

      2017.08-2017.09 Volunteer, Volunteer Lanka Activity

      2017.08-2017.09 Volunteer,Volunteer Teaching in the 3rd Primary School

      申请结果

      录取:Johns Hopkins University, MS in Finance 录取

      Boston University, MS in Financial Management 录取

      Boston University, MS in Actuarial Science 录取

      Pepperdine University, MS in Applied Finance 录取

      拒信:Columbia University, MS in Enterprise Risk Management 拒信

      University of Southern California, MS in Spatial Economics and Data Analysis拒信

      Northeastern University, MS in Quantitative Finance 有面试,放弃

      背景分析

      学生优势:学生为美本在读,有商业头脑,实习经历丰富,如自己创立为留学生补习的EduTalent, 另外还有在其他公司担任CEO的经历

      学生劣势:GPA为硬伤,只有2.8/4.0;实习经历相关度不高;前期GMAT一直没考出来还一直被取消

      文书思路

      PS以学生的几段实习,包括:上海浦发银行实习,晨曦信息科技以及学生自己创业的公司为主要经历叙述,对于学生光环最大的创业经历- EduTalent(为留学生补习的在线教育公司),考虑到留学生补习对于招生官并非一个青睐的经历,这段经历是否放进主文书我们当时也作了讨论,最后考虑到这段经历是学生沟通组织能力及领导力的重要体现,决定还是放进去,但着重强调学生在其中关于金融及团队沟通及组织能力方面,隐去了创业公司留学生补习的背景。

      另外还针对GPA硬伤从学生就读学校UCSB的精算专业的排名及课程难度深度解释。Why school部分还针对项目吸引学生的点:项目内容涵盖广、校企合作及跟未来校企合作度、是否是STEM专业及OPT时长,等内容叙述为何选择了这个学校这个项目。推荐信部分学生找到了三个外教-概率论、回归分析以及一个国内的实习推荐人,但后来一个外教因为新冠疫情耽误马上启用了国内的浦发银行实习推荐人。CV将挖掘到的学生所有课设及实习经历按时间及与专业的相关度体现出来了;另外对于GPA硬伤也在CV中作隐去处理。

      申请复盘

      学生为美本在读(社区大学+UCSB),最终GPA为2.8/4.0,开始阶段GMAT考不出来,而且受疫情影响一直被取消,可以说在刚开始阶段我们对学生的GMAT/GRE一直处于非常担心的状态,但在我们持续的沟通和深度挖掘下,丰富了课设内容,完善并突出了实习经历中跟金融相关的内容,另外还挖掘出了一份关于网上租赁运动器材的商业计划书,文书精心打磨之后递交了申请。

       

      所幸在递交申请后三个星期左右终于收到了第一个BU的offer(无GMAT/GRE要求),大家都松了一口气。后来学生还加申了BU更想去的ActuarialScience专业,也拿到了offer。学生有了信心,开始继续准备考试。因为4月份时美国疫情已经比较严重了,GMAT都停考了还没在线版,只有在线GRE能考,所以学生决定转考GRE。因为时间太紧且GRE难度之大,担心学生会一直考不出来,碰巧我之前考过GRE,我马上整理了自己以前的备考资料,针对学生的短备考周期写了一份较为详细的GRE备考策略及资料邮件。功夫不负有心人,最终学生在四月底考出了理想的GRE。马上补交后于5月9日大概两周左右惊喜地收到了Top30名校JHU的offer!

       
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