韩国插班无韩语申请成功案例_洛阳新东方前途出国的博客-新东方前途出国

相比起一些热门英语国家动辄一年30万以上的高昂留学费用相比，欧亚留学费用显得非常“接地气”。意大利（优势：教育质量高），中国澳门（优势：有完善的高额奖学金制度），马来西亚（优势：入学要求灵活）年费用在6-11万不等，法国（优势：享受本地相同教育补贴），日本（亚洲教育发达国家），荷兰（优势：奖学金种类很多）的留学费用在10-18万左右，新加坡（优势：亚洲教育代表），中国香港（优势：大学世界排名靠前）德国（优势：理工类院校实力雄厚）的留学费用大约20-30万左右。

现今我国“一带一路”网发展迅速，许多国家都想要乘上这一趟高速发展的经济列车，如意大利、马来西亚等国家都与中国签署了合作谅解备忘录，未来也会增加对小语种留学生的需求。

近几年来，在各类权威、专业排名榜中不少欧亚院校都强势挤进了QS 世界大学排名TOP100。新加坡国立大学和南洋理工大学在2020QS世界大学排名并列世界第11名，在亚洲的学校中一骑当先。中国香港地区有5所大学都进入了2020QS世界大学排名前100名。荷兰作为欧洲高质量教育水平的代表，14所U类（研究型）大学中就有9所都位列世界前200。日本作为亚洲近代教育发达国家，有10所大学排名2020QS世界大学前200。韩国也有六所大学入围世界前100。这也是的欧亚留学板块一直在各类留学机构中占有着一席之地的原因。

院校解读

留学方案

案例分析

申请院校：韩国庆熙大学延世大学中央大学

学生姓名：王同学

毕业院校：南京理工大学紫金学院英语专业

语言基础：雅思5.5 韩语无基础

留学层级：本科大三插班

录取结果：庆熙大学经营学(英语授课GSP) 延世大学英文系中央大学英文系

申请诊断分析

　　优势分析

　　1、学生有雅思成绩，口语较为熟练，在校期间担任学生会干部，获得过不少奖学金和其他奖项，软实力方面还是相当有优势的。

　　2、学生较早开始准备，时间间充裕，安排合理且目标清晰，后续跟着顾问老师步骤进行专业补充的效率很高。

　　劣势分析

　　1、王同学是英语专业学生，没有韩语成绩。

　　2、王同学虽然在校期间各门成绩均为良好，但GPA不高。。

　　3、王同学之前通过大学项目申请过首尔大学语言，但是由于学校和海外留学合作校项目对接不完善，没有成行。

申请思路

　　王同学在大学期间学习阶段，对自身的学习成果并不满意，就读院校及专业对未来的规划也有所限制，希望对自己的能力有多提升，考虑去韩国留学。原本希望在本科毕业后申请韩国的研究生研究生，在学校放假期间和刘老师进行了线上咨询，通过王同学现阶段的全面分析和规划，因为国内三本院校含金量低，没有办法申请到学生理想的研究生院校，从时间成本及急需快速弥补语言短板的基础上建议学生直接申请韩国本科插班，且学生家长也希望在即使没有韩语成绩的情况下还可以快速进入大学本科进行专业学习，韩国作为小语种国家，绝大多数的专业都是韩语授课，绝大多数的情况下学习韩语是必不可少的过程。因为王同学是英语专业的学生，且已经取得一定的英语成绩，结合学生自身的特点，所以推荐了庆熙大学英语授课(GSP)的经营学，以及延世和中央大学的英文专业作为二批次和保底院校。也为王同学在本科毕业以后能够在有GSIS（全英文授课商科研究课程）开设院校，如：首尔大学、高丽大学、延世大学、西江大学、庆熙大学等名校继续进修奠定了基础。

在申请庆熙大学的过程中，由于王同学存在跨专业申请，且GPA较低，文案老师和顾问老师多次跟学生交流，解决在文案树立过程中遇到的各种问题，充分挖掘学生的优点，不断的对学生的自我介绍和学习计划书进行补充，完善和调整。和王同学在读院校联系，为学生寻求学校的支持，请求指导老师写推荐信，开具在学期间的GPA成绩证明书，并对GPA点数较低的情况进行了合理化阐述，扬长避短，充分将王同学自身的优势进行了点亮说明。在申请后期王同学需要进行相关的面试，刘老师整理了过去三年学校的过去问，并对学校可能进行的延展提问，相关时事新闻等进行了整理，让学生提前准备，并反复跟学生进行考试前的心理辅导，通过以往的应试经验及成功案例为学生加油打气，安抚学生的紧张情绪，给学生树立信心。最后王同学准备充足，心态稳定，非常顺利的通过了申请院校的相关面试，最终学生申请三所学校获得三所学校的全部录取。

案例总结

　　1、留学申请要早规划，对自身的优势和劣势做出客观分析，取长补短，对自身优势环节保持和寻求更大的进步，对劣势环节进行集中的补充完善和调整，保证自身的竞争力最大化。

　　2、充分挖掘学生亮点，在申请过程中精益求精，提高各部门的协同效率，帮助学生将最好的一面展现给学校。

　　3、面试充分准备，从自我介绍到家庭成员，从申请专业的相关理论知识到新闻事实，在整理过去问题中不断摸索相关的规律，为学生提供模拟的测试机会，做到有备无患。

　　4、合理制定方案，根据学生情况扬长避短，选定院校拉开层次，超水平发挥院校，正常发挥院校，确保有保底院校，以专业知识为支撑，为学生提供充足的保障。