告别过去,从申请澳洲留学开始
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
从“被嫌弃”到自我改变
在刚开始看到H同学的资料时,对于她的自身条件我内心确实是比较忐忑。H同学于2015年毕业,毕业后一直没有工作,虽然是国内的“211”大学毕业,但是因为专业的限制,让她在未来的规划上面无法拓展。H同学的GPA仅有70,英语能力薄弱,雅思成绩一直不太理想。而家长对于院校的选择期望很高,希望孩子能够在国外的严格要求下实现改变和提升。在和H同学面对面沟通之后发现,我面对的H同学有很多故事,且心理特别强大。在选择留学的动机上,H同学认为自己是被父母“恨铁不成钢”给刺激的。毕业之后没有找到合适工作的她,无疑成了父母眼中的失败者。每天在父母的絮叨和跟“别人家孩子”的强烈对比中,她决定用事实证明自己给父母瞧瞧。薄弱的英语底子让她在毕业后不得不选择一直和雅思相伴。她征求父母的同意去英国学习了近半年的语言课程,虽然未能一次性达到学校的语言要求,但是事实证明她在一点点进步。执着等待心中所爱经过对H同学所有材料的细致整合,我们在院校申请方面下足了功夫。H同学2015年就毕业了,2016年3月中旬才办理留学,紧张有序的申请准备工作随之展开。一方面,在纸质材料和作品集准备妥当之后,在2019年3月底一并递交了申请材料,申请的是2019年7月人学的课程。另一方面,我们为H同学规划好了雅思考试时间,让H同学专心备考。
院校解读
留学方案
案例分析
4月份和5月份,在收到了昆士兰大学和阿德来德大学的ofer后,H同学和家长想再等等澳国立大学和墨尔本大学的录取,还有就是H同学雅思还没考出理想的分数。经过慎重考虑之后,他们还是想冲一下。熬过了漫长的申请周期,付出终于等来了回报,我们在8月份盼来了澳国立大学的有条件录取,条件是雅思6. 5,单项不低于6. 0.没有任何悬念,H同学选择了澳国立大学-艺术史和策展研究硕士专业。首先这个选择是她自己确定的决定,她很肯定地告诉我们,她喜欢澳国立大学,也喜欢堪培拉这个地方,她想在一个安静舒适的环境中去寻求改变和突破。英国语言课程的学习让她早已经厌倦了繁华都市的生活,她决定不再等墨尔本大学的offer,相信自己的内心,选择澳国立没有错!
守得云开见月明因为之前在等澳国立录取的同时,H同学已经考了4次雅思,最高的一次是6. 0(写作和口语是5. 0,阅读和听力是6. 5).她表示有种疲倦的感觉,不想再考雅思了。所以,我们决定尽快为她进行语言+硕士课程延期的申请。12月中旬,我们开始申请2020年3月开始的语言课程,共计15周,并将研究生的课程延期到2020年7月开学。再预留出一两个月时间申请签证,所以H同学和家长对于这样的时间规划是很满意的。2020年1月底,H同学收到了完整录取,签证申请工作紧张有序地开始。在整个过程中,难点在于H同学空档期的解释,因为她从毕业到申请签证足有几年的空档,虽然H同学在英国有半年的语言课程学习,但是开不出具体的证明材料;H同学在国内也没有报雅思培训班,仅仅是请她大学的老师在课余时间辅导她。为了能够让签证官相信H同学一直在学习的状态,我们辅导H同学进行签证官培训,以便在递交签证申请时解释清楚。和她近半年的接触,让我们之间有了莫名的默契,整个签证申请显得。在递交签证申请当天,H同学就收到了签证“秒下”的好消息!不是每一个学生都能够有一样的幸运,但是只要足够努力,足够清楚自己的目标,朝着正确的方向,就会有属于自己的光!我相信H同学筑造的梦想一定能够实现,因为她心中自带光芒!
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