加拿大中学申请:志存高远,斩获布莱斯中学录取
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
该同学是典型的中国初中学生形象,瘦瘦高高,身上穿着蓝白校服,校服裤腿太肥,来回晃荡;手里拿着手机,双眼充满迷茫。父母亲都有很高的学历背景,他们希望孩子能去加拿大读一个不错的中学,为以后升入理想的大学做准备。两位家长对于留学有一定的了解,但是不清楚申请过程。为了帮孩子申请到更好的学校,他们多方打听寻找专业的留学机构。后来听说朋友的女儿在新东方前途工作,了解到新东方的专业度和客户服务。经过一番调查之后,他们最后选定了新东方前途。
院校解读
留学方案
案例分析
选校阶段我们做了非常详细的准备。家长的意向学校主要集中在私立学校上,所以我们把私立学校的信息做了整理和汇总,供两位家长和学生查看。经过沟通我们了解到,学生在北京某学校上学,学习不算特别好,英语方面比较欠缺,没有考过SSAT或者小托福(TOEFL Junior);家长指定了加拿大安大略省的某个地址,说是有朋友在那边,想看看当地是否有合适的学校。鉴于这个原因,我们当天就对该地址周边的高中做了调查分析,第二天就给学生和家长发送了院校的简单介绍和对比情况,看完了对比分析,家长心里清晰了很多。考虑到孩子的英语情况,家长说先申请布莱斯中学,离朋友家很近。
跟家长确定了选校方案后,我们很快与这所私立中学联系沟通并拿到了最新的录取要求。布莱斯中学很少在中国招生,语言环境非常好,是当地非常严谨的一所中学,以鼓励学生创新而闻名。这所中学需要安排招生,对于家庭背景比较重视。针对这个学校的录取要求,我们给学生做了辅导,让孩子从心理和知识两方面都做好准备。作为辅导,我们让孩子制作了简历,突出两位家长的工作背景。一周后,申请材料就完整递交了。
不出所料,布莱斯中学对于该同学的情况很感兴趣。校方回复说,录取办主任很快会安排下一次skype。我们帮孩子安排好了时间。第三天,布莱斯中学就发来了通知书。这让该同学的自信心和好奇心都得到了提升,孩子对自己的认识也发生了改变。
拿到布莱斯中学的录取通知书后,我们满心以为家长和学生都会欣然接受并开始办理签证。没想到剧情出现了翻转,该同学拿到了个录取后心理发生了变化,由原来的漠不关心变得踌躇满志。他向家人表达了自己的想法,和家长商量要去加拿大的私校。考虑到学校的申请截止日期问题,当年的申请已经来不及了,所以家长跟我们讨论是否能延期,帮该同学申请第二年的私校。考虑到客户的想法,我们请示了帮该同学延期,并为他查询适合的私校。
根据该同学的情况,我们一方面帮他寻找匹配的中学,一方面让他参加语言培训,考取小托福,多参与学校活动。我们的准备时间比较充足。根据该同学的GPA,活动参与情况以及英语水平,我们选择了7-8所中学,都是加拿大安大略省历史悠久,底蕴深厚的中学。家长看完后再三考虑,又征询了加拿大朋友的建议,最终敲定了3所中学。随后,我们开始准备相应的材料。
三所学校都需要申请者和家长完成相应的问题。根据这个情况,申请一开放我们就从录取办公室那里拿到了最新的essay题目,让家长和学生有充分的时间准备。通过与学生反复沟通,帮助孩子挖掘他经历中的亮点和与众不同之处。该同学虽然不是非常突出,但是沟通能力,独立解决事务的能力还不错,参与了很多学校的活动,在班级内任班干部,组织过不少班级活动;生物学学的非常好,多次获得学校及北京市生物奖项,还参加过伦敦圣三一学院的培训。经过整合,我们指导孩子提供了真实而具有说服力的文书,让该同学在申请环节就给录取官留下了较好的印象。
完成了申请的初步环节之后,几所学校纷纷发来邮件,要求学生预约时间尽快完成笔试。得到这一消息后,学生有点紧张,怕自己完成不好。我们跟孩子做了面谈,并收集了之前录取学生的资料作为参考,指导该同学完成维立克或者skype。为了增加录取的几率,我们请该同学学校的老师给中学发去了2封信。
2-3周过后,笔试都通过了,加拿大中学给予了积极回复,说该同学的基础材料都不错,如果能提供一个小托福800分左右的就更好了。得到学校的首肯和进一步的要求,我们和家长一起鼓励孩子尽快报考小托福。虽然学校学业很紧张,但该同学心中有了坚定的目标,依然挤出时间来学习英语。
经历了2个多月的英语学习,该同学终于考出了不错的小托福。出来后,我们及时发送给了那几所中学。同时,我们也积极跟学校沟通学生的情况,表达了该同学入读学校的期望和自己的规划。经历了大约4周的审核和沟通,学校终于发来了捷报,3所私立中有两所都录取了该同学。家长和孩子得知消息后非常高兴,都认为自己坚持晚去一年选学校是正确的选择。至此,长达一年的努力终于得到了回报。
如果您对于留学还有任何相关疑问,可直接进行加拿大留学咨询,我们会有专业留学老师为您免费解答。









