如何才能把教育学学出优势
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
G同学是我在学校洛阳师范做活动讲座的时候加到我的,因为都是日语专业的学生,虽然专业是小语种,但是对于大二的学生来说,其实已经开始有些迷惘是考研还是直接就业了。讲座里我对比了国内跟国外的考研,国内小语种毕业后的就业率跟国外小语种毕业后的就业率。G同学讲座过后对其内容非常感兴趣,就加了VX跟我聊了很久关于自己的一个迷茫,苦恼,对这个小语种的就业不安。又担心自己的综合学习能力其实不是很好,不知道什么适合自己。通过跟G同学的深聊过后,其实G同学对于未来的工作收入是很有想法的,不想离家太远,想在父母身边,以后回来当个老师,有个稳定的职业,但也不想工资太低。G同学的在校成绩其实还不错,80多分的平均成绩,又是日语专业。我建议G同学出国深造,学教育学未来回来可以当高中的日语老师,或者在培训机构里教日语,都是一份不错的薪资,前期的投入也不会很多,可以让自己的优势发挥最大化。G同学说自己家里也就是小康家庭,在学费上还是需要跟父母商量一下的。我建议G同学跟父母商量过后直接带父母来公司,我再给父母详细的讲一遍。这样也是对彼此更负责。
院校解读
留学方案
案例分析
G同学带父母来再次了解的时候,刚开始妈妈的意思是不同意的,但是因为孩子想去,作为父母当然也希望可以满足孩子,所以就被迫来了。我把日本留学的优势跟专业以及未来的职业测评规划讲给了G同学的妈妈,妈妈问其费用,我说一年学费大概在4-7万 生活费孩子可以兼职在日本1小时工资在60-80人民币,换下来其实生活费孩子是可以自己兼职的。告知对于孩子现在的投资换成数字20万换未来20年的工作,一年10万 2年不到也就赚回来了。在方案的地方,因为是大二其实有很充足的时间我们直接在国内直申修士教育学,一切都是定数。妈妈当时就定了下来。并告诉孩子,要努力,为了自己的梦想。
G同学也懂事,在学校开始了更认真的刷分,学习日语。在大三就考出了N1 156分的成绩。日语成绩真的很好。我们很快的开始进入了研究计划书的阶段,最后因为优异的日语成绩对答如流研究计划书结合中西方文化在教育方向收到了北海道教授的青睐。递交一个月就拿到了内诺。成功在去年的4月入读北海道大学。
申请优势分析: 1日语专业 日与成绩优异
2 均分比较高
3 研究方向内容新颖,神的教授喜欢
申请劣势分析: 院校背景不是很好