全面提升-成功获得东京艺术大学的录取_洛阳新东方前途出国的博客-新东方前途出国

李同学是四川某艺术院校的学生，家在洛阳，首次进行联系的时候，学生刚刚上大二。学生在本科学的是艺术品管理专业，但这个专业在日本开设的相当少，教授也只有寥寥几名。而且当时由于学生院校背景比较好，自己对申请的院校要求也比较高。所以在这样一个情况下，我首先帮孩子确定好专业方向，因为学生的专业限制，教授少的话，就很难申请到好的学校。经过几次和学生的沟通，最后确定了学生申请和本专业方向有关系且教授数量多的艺术管理，并进行针对性的申请院校划分。

在签合同之后，我又对学生进行的全面的提升规划和详细的留学方案，因为学生当时刚刚上大二，均分并不稳定，而且还没有语言成绩。我先建议学生在大二的时候集中在专业课上，多和学校老师、我们的中期老师沟通，有效的去提升自己的均分。之后我又帮学生规划了留学时间轴，划出学习语言以及考试的时间，在大三的时候，紧盯学生的学习进度，给学生安排考前冲刺课程帮学生提升。最后终于在大三上学期，学生取得了N1-110+和托福80+的成绩，均分也稳定在85分左右。

在材料准备阶段，李同学因为大二就开始申请，我们中后期老师早早的就可以展开工作。6月份上的头脑风暴，之后就是制作简历和第一封信。因为主要是由我们来学生完成，所以很快简历和第一封信就定稿了。但是之后的计划书因为学生学校的事情一直在忙，计划书完成的就比较晚。大概是从九月份开始写计划书，学生的专业知识还算是比较好的。但是和大多数学生一样因为第一次写计划书所以就写逻辑上的问题。我们帮学生简单地修改了三版，学生很配合。学生平时很少找中后期老师，但是只要是我们老师需要反馈的就能第一时间反馈给我们。学生最终定稿是在10月底，中后期老师也第一时间开始了套磁，尽快进入学校申请。而学生，也在我们的指导下，利用寒假时间，进行了作品集项目的培训。

最后，因为学生早早的就开始申请准备，虽然一开始除了院校背景以外，什么都没有，但通过我们前中后期老师的全面提升规划，终于在2018年秋季获得了东京艺术大学的录取。

院校解读

留学方案

案例分析

申请优势：

①学生的院校背景较好

②学生的专业能力也较强；

③早早的开始准备，中后期高度配合。

申请劣势：

①开始的时候，什么都没有，花费了大量时间去帮助孩子准备，进行全面提升；

②学生不了解材料准备和申请提交。

李同学在签约初期，没有任何申请优势，而且自己对院校要求还比较高。通过多次沟通，我反复和学生强调，想要申请好的学校，以他现在的均分和情况，还是有很大差距的。最后学生和家长理解并同意了我做出的全面提升规划。同样针对像李同学这样的学生情况，并不是个例，我们不少学生都希望自己能够申请到国外排名的高的名校。但这些名校往往不止要求我们的院校背景、均分和语言成绩，也会对我们的学生的学术背景等软实力进行要求。所以我们一定要在初期，准确的分析出自己的真实情况，找准自己的定位，进行稳步的全面提升，才有可能在最后取得自己理想的结果。

其次，还是我们老生常谈的问题，早申请，早规划，早准备。李同学最终能够获得东京艺术大学的录取，很大程度上的原因就是早早的进行申请准备，这样我才帮助孩子进行全面的提升规划，做出详细的时间轴。如果李同学当初并不是在大二来找我们申请，而是在大三的时候的话，最后很难保证会有这样的结果。因为时间不足，我们的全面提升也很难取得好的效果。

最后对于想要申请排名高的院校的学生，一定要多和我们沟通，多去了解这些学校往年招生学生的标准，早早的开始准备，进行全面的提升，来帮助自己更有把握的进入到这些院校。