您的信任就是最棒的录取---范德堡大学
背景介绍
成绩背景:GPA94+;AP6门;托福 110+。
主要活动:国际钢琴比赛、科研活动、创立视频号、Coursera 网课、支教等
申请难点
留学规划与提升
学生是在高一暑假时找到的我们,家长和学生在对多家公司进行了慎重对比后,本着对新东方前途出国的信任,最终选择了由北京前途美国本科团队来进行指导。前途老师对学生的整体性况进行了深人了解后,发现学生托福实考成绩只有 85+,但是从交流中可以感觉到他自主学习的意愿十分强烈,并且踏实肯干,于是我们针对学生的自身情况,开始定制相关申请规划工作。
学生先是在3月份参加了北京前途的 Workshop 课程,老师在与其沟通的过程中发现学生具有非常强的批判性思维和沟通能力,所以老师鼓励他报名参加了后续的 InitialView 的面试。Workshop 期间,学生向老师表达了对学校和专业选择方面的担忧。老师对其备考情况、未来规划等方面进行充分考量后,将专业选择范围缩小到了教育学、心理学和经济学等方向。由于5生的活动和经济学最匹配,双方一致认为经济学专业更加适合学生在本科阶段的申请目机。。
在选校方面,老师最初向学生推荐了纽约大学,然而他表示更喜欢安静的校园环境,因此更爱范德堡大学和罗切斯特大学这两所学校,但他在申请方面却仍有顾虑,认为自己没有较为突出的奖项,在软实力方面尚有些欠缺。考虑到罗切斯特大学以研究为导向,而范德堡大学更重视学生为社会服务的精神,于是老师鼓励学生申请范德堡大学,而后再根据学校的招生偏好,适当地对自己的软实力背景进行补充。
学生最一开始就提到了自己特别喜欢美学、艺术和音乐,且在钢琴演奏方面具有较高的水平。因此前途老师建议学生参加了钢琴义演活动展现出他人文关怀的一面,学生自己也表示这项活动非常有意义。此外,学生还在国际钢琴比赛中斩获大奖,通过活动展露了自己在艺术方面的天赋。也为之后的留学申请起到了加分添彩的作用。
虽然学生拥有十分全面的活动经历,但是仍缺乏与专业相关的科研背景,因此在前途老师的建议下,学生结合自己感兴趣的专业方向,参加了科研项目以展示自己的专业学习潜力,并在过程中完成了科研论文,这对申请来说,起到了很大的助力作用。不同于大多数申请者,学生在主文书中通过钢琴演奏描述了自己对于音乐的热爱,并展现了自己思考与成长的过程。此外,他还将这些内容与所申请院校的课程进行了紧密的结合,以此充分证明自己与目标院校的契合度。在范德堡大学的申请材料中,学生深人探讨了自己在线上媒体平台的活动。北京前途老师建议学生将这部分描述更加量化,包括他整个行动的过程及取得的结果,以在文书表现形式上更加“定性”,通过回答“是什么”和“为什么”的问题,来解释他创建账号的动机以及这个账号是如何让他人受益的。
在整个申请过程中,学生的主动性非常高,并且能够积极地听取老师们提出的建议,深人地
了解这些建议背后的逻辑,从而举一反三,高效完成老师安排的任务。同时,学生还非常注意细节,力争确保所有材料的完整性和准确度。此外,家长的支持也是学生成功录取的重要因素。家长在规划申请过程中的参与度很高,虽然和很多家长一样,也会焦虑紧张,但还是一直鼓励学生,让他能够安心地、按部就班地完成每一个申请环节。