理工男逆袭美国TOP 10——芝加哥大学_罗太阳的博客-新东方前途出国

　　水滴石穿非一日之功，对于想要申请美国名校本科的同学们来说，如果没有长时间的准备和积累，想要在短时间内获得质变的可能性几乎为零，理工科申请尤为如此。因此，提早的规划准备、优异的竞赛成绩、计划的执行落实、家长的支持配合，和一颗主学习的积极心态，才是敲开名校大门的钥匙所在。而以上这些恰巧也都体现在了我们本篇主人的身上，让我们看到了一个学术能力强、兴趣爱好独特、时间管理合理的好学生形象。加上北京前途的美国“本科留学梦工厂 ADS-Workshop”项目的辅助提升，学生也在规划申请的过程中，更好地了解了自我，找准了定位，在对自身特点进行充分挖掘的同时，也通过书更加准确和主动地表达了自我，可以说，为名校录取，他做好了全面的工作。其出色表现还获得了该项目的奖学金。

　　纵观学生的申请历程，他从初中起就开始为美本申请进行准备，并在初二阶段就取得了托福105 的好成绩，同时着手学习和参与各项理工科竞赛。一步快，步步快，学生进入高中后在各项主流学术竞赛中都做足了准备，并取得了优异的成绩。学生不仅在大型综合类理工科赛事中频频崭露头角,还凭借自己出色的计算机编程技巧获得了美国计算机奥赛以及代表中国高中生当时最好水平科研竞赛的 top 成绩。优异的学术竞赛表现也让学生顺理成章地当选了校内学生会的学习部部长，并成立了校学术竞赛队，带领更多同学参与到学术竞赛当中。

　　虽然高二学年受疫情影响，学生没有实现 SAT 刷分的计划，但由于规划时间较早，SAT 在疫情前已经取得了 1500+的合格成绩，使得申请时在标化成绩部分不落下风。天赋很重要，但对于美本申请这样一个大型的系统化项目，提早进行全面合理的规划至关重要，提前知晓关键时间点的关键环节，也可以避免一叶障目不见泰山的窘境。

　　相比于一些同学慌慌张张地在高二就开始准备文书,学生非常信任北京新东方前途老师的规划，高二阶段深耕竞赛、活动、GPA、AP 等，明白时间窗口的重要性，坚决不在该提升背景、积攒素材的时候去分心写文书，更何况自己活动没做完时，根本没有足够时间去反思和沉淀自己9年级以来的活动历程。直到8月中旬的 Workshop 文书课上，学生才正式开始简历和文书的写作。最初的主文书素材是学生在香港考 SAT 时的一些见闻感想，虽然真实但缺乏更加全面的视野，于是在 Workshop 文书课上几个文书老师同时建议学生该把自己学习日式手冲咖啡以及山区志愿者的经历也结合进来，从三个角度共同体现自己对于教育与文化冲突的思考。

　　经过一段思考后，学生在9月开始与文书老师进行一对一的讨论修改，并在10月初完成了简历和主文书的定稿。早申阶段，学生选择了一所难录取的文理学院，而放榜时发现该校仅在大陆一线城市发放了少量录取，这虽然对学生稍有打击，但他极强的理性思维和良好的情绪调整能力，让他很快就继续投人到了 ED2 和 RD 文书的写作中。在综合考虑了 ED2 可选学校、高中往年录取情况、同届学生的选校策略之后，学生和老师决定 ED2 申请芝加哥大学。

　　众所周知，芝加哥大学的文书是有一定难度的，但是学生和文书老师却没有太多忧虑，原因是在Workshop 文书课上我们已经充分学习了各类文书的写作方法，并在早申阶段完成了6所学校的文书，积攒了很多可以直接“回收利用”的素材。芝加哥大学的创意写作文书我们选择了科研项目作为素材，并仅用4稿就完成了定稿，why school 文书更是在学生充分的院校调研后仅用两稿就最终定稿。深耕文书的指导工作多年的老师们都深知文书不是改的次数越多越好,画蛇添足和过度修改都会起到负面作用。这就好似烹饪一块上等牛排，需要的是精确的火候把控和适度的调味料，而不是烤糊了再使劲儿添加味精和色素。

　　最后，该同学顺利逆袭收货芝加哥大学心仪专业的录取。