无语言、低预算,硕士留学并不会与你失之交臂!
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
录取专业:艺术与设计硕士
成绩背景:GPA3.32/4.0,无雅思
指导老师:
李玉霜(合肥新东方前途出国 欧亚部)
学生反馈
这位学生的院校背景一般,对思特雅认可度非常高,特别想能够去思特雅大学读书。因为学生申请的艺术与设计硕士,是需要提交作品集和面试的,结果在面试环节,表现的不是很好,一度担心自己录取不上了,一度非常灰心觉得自己没有学上了。我们也跟学校去确认,需要等待两周左右才能知道结果,学生可以说非常焦虑,失眠了好几天。最后我们在我们积极跟校方沟通,也是学生自身专业基础很扎实,还是收到了心仪的录取OFFER,学生非常感动!
院校解读
留学方案
案例分析
案例难点
学生的院校背景一般,为二本院校。GPA3.32/4.0,成绩排名也是专业前3,申请角度来说,还是不错的。但学生的弱点就是英语基础太弱了,对此也很不自信。虽然在面试之前学生也在努力提升英语基础,但面试过程还是过于紧张,面试结束后也反馈自己的表现不是很好,为此一再担心。
顾问解析
这位同学的当时找到我的时候,就是希望能读个1年制的授课型硕士,并且没有什么预算,只能接受10w以内的留学国家,还希望最好学校排名越高越好。李玉霜老师根据学生的情况和预期,直接把目标定在了马来西亚。又学生本科是视觉传达设计,希望还是能申请本专业,且学生希望学制在1年,马来西亚的公立大学基本被排除了。经过重重筛选,我们把目标最终定在了马来西亚的思特雅大学。学生自己也在网上查了学校的相关信息,对学校非常满意,甚至担心自己是否有录取的可能性。
学生的优势为:GPA不错,专业排名较高;作品集有不少成熟的作品,准备起来不是特别难;
学生的劣势为:院校背景较弱;英语基础较弱,表达能力不强。
因此我们结合学生的优势,去强调他的文书部分,学生的配合度也非常高,把自己的在校期间的获奖等等也都有提供,我们文书部分这块突出学生的亮点,还是非常优秀的;同步学生也准备了很不错的作品集。同样针对学生的薄弱项--语言这块,李玉霜老师也跟学生强调了语言的重要性,详细的规划了语言的准备时间。学生自己的主动性也是非常强的,规划了便积极实行,每天都有在努力背单词努力学习,感觉还是蛮欣慰的。虽然我们的面试表现学生自我感觉不是很好,但学校并不会一票否决。结合我们之前提供的学生成绩单和作品集,学校还是给学生下了有条件Offer,即学生在满足英语的要求后,即可入读硕士课程,在中国考出成绩或者去思特雅大学配语言班均可。学生计划国内考出雅思5.0,直接明年1月去学校读硕士了。学生自己对申请的结果可以说也是非常的满意了。