顾问解析
这位同学的当时找到我的时候，就是希望能读个1年制的授课型硕士，并且没有什么预算，只能接受10w以内的留学国家，还希望最好学校排名越高越好。李玉霜老师根据学生的情况和预期，直接把目标定在了马来西亚。又学生本科是视觉传达设计，希望还是能申请本专业，且学生希望学制在1年，马来西亚的公立大学基本被排除了。经过重重筛选，我们把目标最终定在了马来西亚的思特雅大学。学生自己也在网上查了学校的相关信息，对学校非常满意，甚至担心自己是否有录取的可能性。
学生的优势为：GPA不错，专业排名较高；作品集有不少成熟的作品，准备起来不是特别难；
学生的劣势为：院校背景较弱；英语基础较弱，表达能力不强。
因此我们结合学生的优势，去强调他的文书部分，学生的配合度也非常高，把自己的在校期间的获奖等等也都有提供，我们文书部分这块突出学生的亮点，还是非常优秀的；同步学生也准备了很不错的作品集。同样针对学生的薄弱项--语言这块，李玉霜老师也跟学生强调了语言的重要性，详细的规划了语言的准备时间。学生自己的主动性也是非常强的，规划了便积极实行，每天都有在努力背单词努力学习，感觉还是蛮欣慰的。虽然我们的面试表现学生自我感觉不是很好，但学校并不会一票否决。结合我们之前提供的学生成绩单和作品集，学校还是给学生下了有条件Offer，即学生在满足英语的要求后，即可入读硕士课程，在中国考出成绩或者去思特雅大学配语言班均可。学生计划国内考出雅思5.0，直接明年1月去学校读硕士了。学生自己对申请的结果可以说也是非常的满意了。
