一、引言：UCL 申请风云突变
在留学申请的大舞台上，伦敦大学学院（UCL）一直是众多学子梦寐以求的学术殿堂。作为英国顶 尖学府，UCL 凭借卓越的学术声誉、丰富的教学资源和多元的校园文化，吸引着全球各地的优秀学生。在 2024 年 QS 世界大学排名中，UCL 位居第 9，长期稳定在世界前列，其学科实力更是不容小觑，教育学、建筑学、法学、医学等多个专业在世界范围内名列前茅。这使得 UCL 每年的申请竞争异常激烈，成为众多申请者心中的 “兵家必争之地”。
然而，对于计划在 26fall 申请 UCL 的同学来说，一则消息犹如一颗重磅炸弹，打破了原本的申请计划。UCL 宣布有 31 个专业拒收 A - Level 重考成绩！这一政策的调整，犹如一道分水岭，将对申请者的策略产生深远影响。A - Level 作为英国高中课程，是众多国际学生申请英国大学的重要途径，重考成绩在以往的申请中也常常被视为提升竞争力的手段之一。如今，这 31 个专业对重考成绩的拒收，无疑让申请者的道路充满了更多不确定性。
二、政策详情：31 个专业全解析
具体专业名单
在此次政策调整中，UCL 多个学院的 31 个专业明确拒收 A - Level 重考成绩 。其中医学院仅医学专业 Medicine MBBS BSc 这 1 个专业不接受重考申请；数学院则有 14 个专业在此列，包括 Mathematics with Economics BSc（数学与经济学理学学士）、Mathematics BSc（数学理学学士）、Mathematics and Physics BSc（数学与物理理学学士）、Mathematics and Physics MSci（数学与物理本硕连读）、Mathematics with Management Studies BSc（数学与管理研究理学学士）、Mathematics with Modern Languages BSc（数学与现代语言理学学士）、Mathematics with Mathematical Physics BSc（数学与数学物理理学学士）、Mathematics and Statistical Science BSc（数学与统计科学理学学士）、Mathematics MSci（数学本硕连读）、Mathematics with Economics MSci（数学与经济学本硕连读）、Mathematics with Modern Languages MSci（数学与现代语言本硕连读）、Mathematics with Management Studies MSci（数学与管理研究本硕连读）、Mathematics with Mathematical Physics MSci（数学与数学物理本硕连读）、Mathematics and Statistical Science MSci（数学与统计科学本硕连读） 。
统计学院有 7 个专业拒收重考成绩，分别为 Statistical Science (International Programme) MSci（统计科学（国际项目）本硕连读）、Statistics BSc（统计学理学学士）、Data Science BSc（数据科学理学学士）、Economics and Statistics BSc (Econ)（经济学与统计学理学学士（经济方向））、Statistics, Economics and Finance BSc（统计学、经济学与金融理学学士）、Statistics and Management for Business BSc（商业统计学与管理理学学士）、Statistics, Economics and a Language BSc（统计学、经济学与一门语言理学学士）。
经济学院的 Economics BSc (Econ)（经济学理学学士（经济方向））、Economics with a Year Abroad BSc (Econ)（经济学（含一年海外交流）理学学士（经济方向））这 2 个专业也不接受重考成绩申请。法学院有 5 个专业在此范围内，包括 Law LLB（法学学士）、Law with German Law LLB（法学与德国法学士）、Law with French Law LLB（法学与法国法学士）、Law with Hispanic Law LLB（法学与西班牙法学士）、Bachelor of Laws (UCL) and Bachelor of Laws (HKU) LLB（伦敦大学学院法学学士与香港大学法学学士联合学位） 。工程院的 Engineering (Electronic and Electrical) BEng（电子与电气工程工学学士）、Engineering (Electronic and Electrical) MEng（电子与电气工程硕士）这 2 个专业从 26fall 开始拒收 A - Level 重考成绩。
UCL 对重考的定义
UCL 对于重考有着清晰的判定标准。如果考生在考试结束后，成绩已经合分（即将 AS 和 A2 阶段成绩合并计算），之后再进行考试，这种情况就会被算为重考；而如果考生一直没有进行合分，即使多次参加考试，也不算重考。例如，学生在 AS 阶段考完部分科目后，没有将成绩合分，后续又多次参加 A - Level 考试，这种情况不被 UCL 认定为重考 。在实际申请中，UCL 大多数课程是接受重考的，但对于那些不接受重考的课程，都会在课程页面明确说明。需要注意的是，即便有些专业没有明确拒收重考成绩，如果考生重考次数过多，也可能会让自己的申请处于不利地位。因为这可能会让招生官认为学生在学习能力、知识掌握程度或应对考试的能力上存在不足，从而影响对申请者的综合评估。
三、背后原因：UCL 的考量
竞争激烈
UCL 作为世界顶 尖学府，其热门专业一直是众多申请者竞相追逐的目标 。以 2024 年为例，UCL 共收到 77828 份本科申请，而发放的 offer 仅 26253 个，平均 3 人争夺一个 offer，10 人争夺一个最终录取位置。在如此激烈的竞争环境下，招生名额显得尤为珍贵。
以计算机科学专业为例，2024/25 入学申请人数达到 4081 人，而 offer 数仅 298 份，offer 率低至 7.3% 。法学专业申请人数为 4143 人，offer 数 539 份，offer 率为 13.0%。经济学专业申请人数 4000 人，offer 数 1258 份，offer 率 31.5%。这些热门专业的申请人数远远超过了学校的招生计划，学校不得不采取严格的筛选标准来选拔最优秀的学生。
在这种情况下，学校希望选拔出在一次考试中就能够充分展示自己学术能力和知识水平的学生。一次考试就表现出色，往往意味着学生具备更强的学习能力、更扎实的知识基础以及更好的心理素质，这些都是在顶 尖学府中取得优异成绩所必备的条件。相比之下，重考的学生可能会被认为在第一次考试中没有充分发挥自己的潜力，或者在学习过程中存在一些问题，这使得他们在竞争中处于相对劣势的地位。
保证生源质量
重考成绩在一定程度上可能反映出学生在学习能力、知识掌握程度或应对考试的能力上存在问题。对于 UCL 这样注重学术质量和声誉的学校来说，确保生源质量是至关重要的。拒收重考成绩，有助于学校筛选出基础扎实、学习能力强、能够快速适应大学高强度学习节奏的学生。
从学习能力方面来看，能够在一次考试中取得优异成绩的学生，往往具备较强的自主学习能力、高效的学习方法和良好的时间管理能力。这些能力对于在大学中应对复杂的课程体系和大量的学习任务至关重要。而重考的学生可能在这些方面存在不足，需要更多的时间和精力来掌握知识，这可能会影响他们在大学期间的学习进度和成绩。
在知识掌握程度上，一 次 通 过考试的学生通常对所学知识有更深入、更全面的理解和掌握。他们能够在考试中灵活运用所学知识，解决各种问题。而重考的学生可能存在知识漏洞或理解误区，需要通过重考来弥补这些不足。这表明他们在基础知识的学习上可能不够扎实，这对于大学学习来说是一个潜在的风险。
此外，应对考试的能力也是学校考量的重要因素之一。考试不仅是对知识的检验，也是对学生心理素质和应变能力的考验。能够在一次考试中保持良好的心态，发挥出自己的最 佳水平，说明学生具备较强的心理素质和应对压力的能力。而重考的学生可能在第一次考试中受到了紧张、焦虑等情绪的影响，导致成绩不理想。这可能意味着他们在面对压力时的应对能力相对较弱，这在竞争激烈的大学环境中可能会面临更多的挑战。
四、影响分析：申请者何去何从
对有重考计划学生的打击
这一政策对于原本打算通过重考 A - Level 成绩来提升竞争力，从而申请 UCL 这些专业的学生来说，无疑是一个沉重的打击。许多学生可能在前期的学习中由于各种原因，如知识点掌握不扎实、考试时心态不佳等，导致成绩不理想，进而将希望寄托于重考。他们花费大量时间和精力制定重考计划，准备再次冲 刺。然而，UCL 的这一政策让他们的努力可能付诸东流，之前的规划需要全部推翻重来。
以一位申请 UCL 数学院数学与物理专业的学生为例，他在首次 A - Level 考试中数学成绩仅获得了 B，原本计划通过重考将成绩提升至 A* ，以满足该专业的录取要求。他投入了大量的课余时间进行复习，参加课外辅导班，做了大量的练习题 。但政策一出，他的重考计划瞬间变得毫无意义。他不得不重新审视自己的申请策略，考虑选择其他接受重考成绩的院校，或者更换申请专业。这不仅打乱了他的学习节奏，还给他带来了巨大的心理压力，让他陷入了迷茫和焦虑之中。
对于这些学生来说，重新规划申请方向并非易事。他们需要重新研究各个院校的招生政策，了解哪些院校的哪些专业更适合自己，并且要在短时间内准备好新的申请材料。这意味着他们需要付出更多的努力和时间，同时还要承受巨大的心理负担，担心自己无法找到合适的院校和专业，从而影响自己的未来发展。
促使学生更加重视首次考试
UCL 的这一政策调整，也给所有准备参加 A - Level 考试的学生敲响了警钟，促使他们更加重视首次考试，彻底改变 “考不好可重考” 的观念。以往，部分学生在备考 A - Level 时，可能会存在侥幸心理，认为即使第一次考不好，还有重考的机会，从而在学习过程中不够认真、不够努力，没有充分发挥自己的潜力。
现在，UCL 明确拒收 31 个专业的 A - Level 重考成绩，这让学生们清楚地认识到，首次考试的成绩将对他们的升学产生至关重要的影响。一次考试的失利，可能就会让他们与心仪的院校和专业失之交臂。这使得学生们在备考过程中更加严谨认真，不敢有丝毫懈怠。他们会提前制定详细的学习计划，合理安排时间，充分利用各种学习资源，如参加课外辅导班、借阅相关书籍、利用在线学习平台等，努力提高自己的知识水平和应试能力。
例如，一位即将参加 A - Level 考试的学生，在得知 UCL 的这一政策后，立即调整了自己的学习态度。他原本对数学和物理这两门学科的学习不够重视，经常在课堂上开小差，课后也很少主动复习。但现在，他每天都会花大量时间学习这两门学科，主动向老师请教问题，还加入了学习小组，与同学们一起讨论问题、互相监督。他表示：“UCL 是我的梦想院校，我不想因为一次考试的失误而失去进入这所学校的机会，所以我必须全力以赴，争取在首次考试中取得好成绩。”
这种观念的转变，不仅有助于学生在 A - Level 考试中取得更好的成绩，还能培养他们良好的学习习惯和积极的学习态度，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。在未来的学习和工作中，他们也会更加珍惜每一次机会，认真对待每一项任务，努力做到最好。
五、应对策略：破局之路
调整申请院校和专业
面对 UCL 这 31 个专业拒收 A - Level 重考成绩的情况，申请者需要及时调整申请策略 。如果学生仍然希望申请 UCL，可以考虑该校其他接受 A - Level 重考成绩的专业。例如，UCL 的教育学院、艺术与人文学院、社会与历史科学学院等学院的部分专业，在招生政策上相对较为宽松，接受重考成绩。像教育研究专业（Education Studies MA），该专业旨在培养学生对教育领域的深入理解和研究能力，注重理论与实践的结合。它接受各种背景的学生申请，对于有重考经历的学生，只要能在其他申请材料中展现出对教育领域的热情和潜力，也有较大的录取机会。
如果学生执着于上述被限制的专业方向，也可以将目光投向英国其他顶 尖院校的相关专业。帝国理工学院在理工科领域实力强劲，其计算机科学专业（BSc Computing）注重培养学生的编程能力、算法设计能力以及解决实际问题的能力，在业内声誉极 高 。爱丁堡大学的人工智能专业（MSc Artificial Intelligence），汇聚了顶 尖的师资力量，拥有先进的科研设备和丰富的科研项目，为学生提供了广阔的发展空间 。这些专业在录取时，对于 A - Level 重考成绩的接受度相对较高，学生可以根据自己的兴趣和实力进行选择。
提升其他申请要素
除了 A - Level 成绩外，申请者还应注重提升其他申请要素，以增加自己在申请中的竞争力。文书材料是招生官了解申请者的重要窗口，包括个人陈述（Statement of Purpose）、推荐信（Letters of Recommendation）等。
在撰写个人陈述时，申请者应避免冗长和空洞的表述，而是要简洁明了地阐述自己对所申请专业的兴趣来源、相关的学习和实践经历、个人的优势和特长，以及未来的职业规划等 。例如，如果申请经济学专业，可以结合自己在高中阶段参与的经济调研项目，详细描述自己在项目中的角色和贡献，以及通过项目所获得的对经济学理论的深入理解和实践应用能力。同时，要注意语言表达的流畅性和逻辑性，避免语法错误和拼写错误，以展现自己良好的语言能力和严谨的治学态度。
推荐信也是至关重要的一环。申请者应选择与自己熟悉且能够客观评价自己的推荐人，如高中老师、实习导师等 。在寻求推荐人帮助时，要提前与他们沟通，向他们提供自己的学习成绩、参与的活动、获得的奖项等详细信息，以便他们能够写出内容丰富、有针对性的推荐信。例如，数学老师可以重点评价学生在数学课程中的表现、解题能力和思维能力；实习导师则可以从实践能力、团队协作能力、工作态度等方面对学生进行评价。
此外，申请者还可以通过参加相关竞赛、科研项目、实习活动等来提升自己的背景。在竞赛方面，像英国数学奥林匹克竞赛（British Mathematical Olympiad）、国际经济学奥林匹克竞赛（International Economics Olympiad）等，这些竞赛在国际上具有较高的知名度和认可度，如果能在竞赛中取得优异成绩，将极大地提升申请者的竞争力 。科研项目也是展示自己学术能力的重要途径，申请者可以参与学校或科研机构组织的科研项目，如研究某一经济现象的成因和影响、开发一款新的计算机算法等，通过参与科研项目，不仅可以提高自己的科研能力和创新能力，还可以获得导师的推荐信，为申请加分。
实习经历同样不可忽视。对于申请理工科专业的学生，可以选择在相关企业进行实习，如申请电子电气工程专业的学生，可以在电子设备制造企业实习，参与产品的研发、测试等工作，了解行业的最新动态和技术发展趋势，提升自己的实践能力和解决实际问题的能力 。申请文科专业的学生，可以选择在相关的机构或企业实习，如申请法学专业的学生，可以在律师事务所实习，参与案件的处理和法律文件的起草，积累实践经验，加深对法律行业的认识。
六、结语：积极前行，拥抱未来
UCL 这一政策的调整，无疑给 26fall 的申请者带来了不小的挑战，但挑战与机遇往往并存。在留学申请的道路上，每一次的政策变化都是对申请者应变能力和综合素质的考验。虽然 31 个专业拒收 A - Level 重考成绩让部分同学的计划受阻，但通过合理调整申请院校和专业，努力提升其他申请要素，大家依然有机会实现自己的留学梦想。
对于 26fall 的申请者来说，要保持积极乐观的心态，不要被暂时的困难所吓倒。留学申请是一场持久战，需要大家有坚定的信念和不懈的努力。从现在开始，提前规划，制定合理的学习计划和申请策略，充分利用时间提升自己的学术能力和综合素质。相信在大家的努力下，一定能够在 26fall 的留学申请中收获理想的结果，开启人生新的篇章。
