背景介绍
该同学就读于国内某双非院校中外合作项目，康复治疗专业，GPA 85
。学生希望就读职业理疗专业，对排名也有要求，毕业后优先考虑申请PR，如果不行也考虑回国，综合评估，确定了澳洲的院校，昆士兰大学，蒙纳士大学，目前已经获得昆士兰大学的有条件录取，只要语言达标即可顺利入读。
申请难点
留学规划与提升
该同学就读于中外合作项目2+1+1的模式，初次规划的时候，学生已经在海外就读大三，康复治疗专业，但是赶上特殊时期是通过多邻国语言成绩入读的，学生比较担心语言的问题，再对比完留学国家后，硕士阶段学生考虑有机会申请PR的地方，同时院校排名还考虑选择排名前100的，最后选择了澳洲留学，由于此专业在澳洲属于紧缺的移民专业，所以语言成绩特别高，一般要求4个7，没有语言班，但是可以先申请获得有条件录取，最终确认了昆士兰大学和蒙纳士大学，这两所学校的职业理疗专业都是没语言班的，并且有先修课的要求，在方案确定后我们便开始申请准备工作，由于中外合作项目，要求提供境内外的学术资料，并且先修课要求提供课描，在递申后不久学校反复确认先修课的问题，最终给到了昆士兰大学的有条件录取，蒙纳士大学需要提供完整的学术资料才能给结果，接下来就是把语言考出来即可顺利入读，语言可以考雅思，托福，PTE。
职业理疗（OccupationalTherapy,OT）介绍：
职业理疗（Occupational Therapy 简称 OT） 侧重于评估病人的身体机能状态；恢复病人的认知，在康复工具的帮助下使病人能够拥有基本的生活自理能力。通过外界手段来提高病人生活运动质量，如轮椅，假肢等。职业治疗师会从人们每天的日常生活中，包括娱乐、兴趣、以及生活中必需进行
的活动诊断并提出解决方案。
理疗师指的是提供康复理疗指导或帮助的人，理疗即物理疗法，其优点是作用广泛，无损伤性，又没有痛苦，比较安全，对许多病伤均有不同程度的治疗效果。尽管如此，做理疗的病人仍应掌握一定的知识，积极地与医生配合，以利于提高疗效，缩短疗程，保证安全。
职业理疗师的工作与每个人高质量的生活息息相关，他们帮助患者在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得
到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，更自信的踏入社会。
职业理疗的核心课程：临床神经科学；生物力学与感觉运动策略；社会心理与认知策略；社区职业疗法实践；精神卫生干预；脑血管病与康复治疗；健康专业人士的电子健康；生物力学与感觉运动策略；OT 评估与计划；评估OT实践的证据
