背景介绍
申请难点
留学规划与提升
学生大二下学期找到我,
GPA保持的
还可以,在准备文书的过程中,我们主要帮学生进行了头脑风暴,挖掘了学生在大学期间经历的各种活动以及比赛,学生则专心考语言成绩,
GRE
从
310
考到了
323
, 托福也是在递交申请之后又刷分到了
103
分,后续邮件告知每所学校并重新官方送分了的。有一篇发表的文章(新东方提供),在校期间,有一些项目经历。从事了一些志愿者服务的活动,并在志愿者活动中担任主要职位。
文书的准备中,学生除了开具绩点证明外,还开了年级排名证明(排名不错,TOP20);另外,在文书中,着重强调了学生的科研能力,尤其是创造性思维以及独立研究的能力,在教授的启发下,基本独立完成论文项目,最后,突出了学生的志愿者服务精神,成功组织了多场志愿者服务运动,体现学生除了在学术方面有不错的表现,而且具有强大的爱心和社会责任感。最终学生在和我们的共同努力下,成功拿到了哥伦比亚大学的录取。