重磅录取,加州大学伯克利分校统计专业全奖博士!-新东方前途出国

留学顾问李晓琪

李晓琪

美国硕博咨询经理

北京
  • 擅长方案:高端名校,低分逆袭,职业规划
  • 擅长专业:商科,理科,工科,文科
  • 录取成果:哈佛,耶鲁,普林斯顿,斯坦福,麻省理工学院
从业年限
10-15
帮助人数
469
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      重磅录取,加州大学伯克利分校统计专业全奖博士!

      • 美国研究生

      李晓琪美国研究生北京

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      • 录取院校:加州大学伯克利分校
      • 录取专业:统计专业
      • 语言成绩托福110+
      • GPA3.8
      背景介绍
      申请难点
      留学规划与提升
      好的结果往往不是凭空出现的,看得到的是光鲜亮丽,看不到的,则是在比之前舞台之下无数个日夜的努カ,确实有一部分人带着天赋出生,但是天赋不是一切,技能的训练,战略的眼光,长久的规划,踏实执行,这些并不是天赋包含的内容,而是需要专业的指导,充分的调动出来的。

      同样的,从结果上,从数据上来看,大多数人看到的,都是这个学生天生的聪颖,过硬的成绩条件,主富且有深度的科研项目和内容,然而后无数个集感的时刻,无数个为了目标去努力学习的日夜,以及对于这些内在因素的调整,都是无从知晓的。学生的基础是很好的,在大ー大二就把硬体成绩考好了,所以在规划期,我们把重点放在了软性背最的规划和提升方面,毕竟这是一个博土申请者所应该具备的专业背景。

      01明确时间线-寻找突破口
      语言成绩方面学生做得很出色,但是关于软实力背景如何规划、做什么样的科研实习、如何在申请中发影响力等等方 却比较欠缺,之前参与的活动局限于校内的途径 、老师的科研课题,以及和同学一起合作的小课题研究。 学生生所在学校每年申请出国的人数都非常多,竞争也非第激烈,因比以当前学生的综台条件和 周边同学相比,并没有什么明显优势。 结合学校以往的情况,我们建议学生多关注海外学术科研机会,利用直接接触海外授的机 会,丰富自己的全球化学术背景,同时海外科研的含金量更高,与学生冲刺名校的目标更 匹配也以此作为学生提高竟争力的努力方向。综合对比之后,学生远择在大二参加了 字校与加拿大大学合作的暑期科研项目。

       
      院校解读
      留学方案
      案例分析
        02明确软性背提升目标
      在规划的过程中,学生逐新明确了三个目标:
      第一:专业方向确定为统计学
      第二:院校目标定 全美前20
      第三:学生的个人发展目标,希有机会进入名校攻读博士学位
      结合这三点,我们明确了学生体规別的最终目标和每个阶最要完成的任务
      第一阶:大二暑假分别完成加拿大及美国的两科研
      第二阶:利用在美期间的暑期科研机会,张导师保持长线联系,争取到大三上学期的远程
      科研机会,同时,考虑到托福考试成绩的有效期,在大三上安排第二次托福考试
      第三阶段:大三下学期实地美国交接之后,在之前科研的基出上,申请斯坦福大学和哈佛大学的暑研及 visiting等相关项目;同时规划在美参加 GRE SUB数学科目的考试。学生在大三时期几科研中的优秀表现,学生的科研导而曾将他推荐给斯福大学的一位教授,进行交流沟通,同时,我们也对斯坦福官方暑研项目进行了远和信息更新,建议学生通过跟教授提前,争取斯坦福暑研。
      而学生另一所感兴趣的字校,哈佛大学,我们则建议他参力加 Harvard visiting的交换项目,经过半年的材料准及申请工作,最终学生择接受哈佛大学交换项目的。
       

      03 反复的精细化文案打磨
      学生对于自己所申请的专业十分有想法,并且语言功底扎实。因此我们将指导的重点放在了帮助学生挖掘自己的这些学木潜力上。从最初写作素材的挖掘到申请材料的准备,前途老师始终坚持过程中的精细化和个性化创作原则,并有技巧地将学生的亮点与优势,在文书中展现出来。
      申请老师更是在申请季正式开始前,就已然投入到学生的申请工作中进行有针对性的导。在合考量了学生的研究背景、院校的招生要求后,对学生丰富的履历及经验进行了更加加细数化的挑选,以从多角度提炼学生优秀的专业能力和学术能力,以及其在文案指导的个过程中,申请老师在文案细节方面上反复与学生进行修改,因为准备得早,老师对学生的所有情况都非常悉,因比在 美国研究生丰请季刚刚启动的时侯,学生的文案就已经全部完成,这也使得学生有更加充分的时司对申请材料进行更细的完善,从容不迫的进行相关申请材料的提交。

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