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学生是22.7月沟通签约，当时已经GAP近1年，GPA不是非常高，无G，背景上有校内一段科研和一段和专业关联度不高的实习经历；继续提升的是GRE备考和补充相关软背景，想尝试尽快走，定位春季院校项目以及文书材料的准备。
【问题】语言方面，学生准备的顺利吗？顾问老师这边有给予什么鼓励和帮助吗？
语言主要是GRE的备考，测试基础，帮学生制定学习计划和学习资料补充，快速定新东方线下班课学习，比较认真，在过程中还未来得及考试就等到了春季offer，后面也没有再参加考试。
申请方面同步推进了远程实验室科研论文、GRE备考、选校定校以及文书材料准备
院校目标只要筛选春季开设免G的项目，比如南加州大学、纽约大学、东北大学、莱斯大学等，并顺利在22.11月拿到最满意的莱斯大学录取，历经4个月offer落定，是非常幸运的低分高录的case。
【问题】文书方面，老师如何挖掘学生经历中的闪光点？
文书方面因为截止日在9-10月份，非常短的时间文书老师和学生的准备时间压力也是比较大的，经常沟通到凌晨，在过程中充分挖掘学生专业科研能力，学生参与度比较高，有严谨的态度去做科研过程中数据和报告，和文书老师配合默契，顺利敲定初稿和定稿。
稍后会有顾问老师反馈评估结果