AP到底要不要考？如何选课？这是我见过最专业的解答了

AP到底要不要考？如何选课？这是我见过最专业的解答了-新东方前途出国

首页好录取，有前途 English Website

大咖说留学官方小程序

前途出国官方微信小程序微信扫一扫

国内城市/境外分公司

B: 北京

C: 长春; 长沙; 常州; 成都; 重庆

D: 大连; 东莞; 东营

F: 福州; 佛山

G: 广州; 贵阳; 赣州

H: 杭州; 哈尔滨; 合肥; 呼和浩特

J: 济南; 金华

K: 昆明

L: 兰州; 洛阳

M: 绵阳

N: 南昌; 南京; 南宁; 宁波; 南通

Q: 青岛; 泉州

S: 上海; 沈阳; 石家庄; 苏州; 深圳

T: 太原; 唐山; 天津

W: 温州; 武汉; 乌鲁木齐; 无锡; 潍坊; 芜湖

X: 厦门; 西安; 徐州

Y: 宜昌; 扬州; 烟台

Z: 郑州; 珠海; 中山

特别行政区: 中国香港

海外: 伦敦; 悉尼; 墨尔本; 东京; 加拿大

关于我们

刘睿颖

北美低龄咨询经理

广州

擅长方案：高考留学双保险,长线规划,高端申请
擅长专业：商科,计算机,工科,艺术类
录取成果：康奈尔大学,纽约大学,多伦多大学

从业年限: 7-10年

帮助人数: 50人

平均响应: 15分钟

向TA提问立即抢占申请名额95%用户选择

顾问服务

1对1定制 · 专业服务 · 官网保障

在线咨询 顾问在线解答疑问

电话咨询 电话高效沟通留学问题

微信1对1咨询

您的位置：首页>顾问中心>刘睿颖>日志>AP到底要不要考？如何选课？这是我见过最专业的解答了

AP到底要不要考？如何选课？这是我见过最专业的解答了

原创

发布者：: 刘睿颖

分类：: 留学考试

2019-11-03

162
浏览

播放

分享至

微信扫码分享给好友和朋友圈

来源 | 阿朱的学术漫想星空

作者 | 阿姝

又到了一年一度的AP考试报名时，很多家长都在思考报名不报名、报名的话报名哪些科目这些问题。

首先，AP学校在校学生还是建议报名一下自己在学校学习的一些相关科目，从申请上看对校内GPA的补充证明、从学习上也可以以标准化考试订个目标。

对于非AP学校的学生我们分成两类同学给出建议：

1、申请前的学生

2、申请后的学生

即使我是一个专注做AP的老师，我也想给到如下事实：

大学会建议或要求提交SAT2成绩，但没有大学会要求AP成绩。但是如果是AP体系，AP会影响GPA。

我自己往年确实也有学生申请前一门AP课程都没有但是进入了哈佛大学，西北大学，圣母大学等这样世界名校。

AP体系的娃娃就是一些AP学校的娃娃，AP成绩的考虑属于GPA的范畴不属于标准化考试衡量。我始终坚持如果学生本身语言成绩方面，托福阅读没有25+雅思阅读没有7，不要开始进入AP考试备考。把重心理应先放在语言成绩备考上。这样也能达到基础好进入SAT/ACT课程学习。

没有第二小语种之前学习经历的不建议参加AP二外语言课程备考，一门新语言备考的时间成本在300小时。在申请中有优于AP考试的参加方式展现。第二外语对申请还是有帮助的，帮助有多大，要看孩子本身优秀。

时间轴

根据时间轴我们发现，高中三年GPA的保持贯穿核心；英美双申的孩子在十一年级下暑假开始准备G5的一些入学考试。

给申请前孩子的建议如下

ap考试对于申请前的学生（20年之后申请）来说展示自己的学术能力。有能力的学生，尤其是冲刺前30的学生，建议孩子们在申请前完成微积分bc和美国历史考试。这两门课程都属于美国大学通识教育的核心课程，数学类的微积分考试大家都很理解，关于美国历史，像哈佛这样的大学在学校官网上就明确提出希望未来招收到的学生有美国历史的学科基础。另外ap科目的选择建议专注到一个方向，比如目标为工程类方向的学生可以参加两门物理考试，目标为商科方向的学生建议参加两门经济考试，体现学生的学术专注度。

Alevel选课肯定根据目标专业（英国申请要求），SAT2和AP主要补充非专业确有价值的美国历史，英语语言英语写作等。

IB项目的学生本身因为IB全人教育校内GPA压力已经非常大了，所以申请前不建议参与AP考试的备考。

在整个申请前一定要稳住的是GPA和冲刺备考一个好的托福+SAT/ACT成绩。

给完成申请孩子的建议如下

AP考试对于完成申请后的孩子来说主要的作用是兑换学分节省金钱，其实ap对于申请后的学生来说在目前的美国大学通识教育体系下这个项目还有其他些优势。

首先，AP课程可以帮助学生第一次认真认识所面临的专业。AP课程多达30多门，AP课程的涉及可以帮助学生选择出自己的心仪专业。很多学生对自己的目标专业不是特别明确，STEM项目的OPT时间延长之后，越来越多的国际学生选择学习理工科，和热门计算机学科。很多学生却根本不清楚，美国大学对相关专业的要求，进入大学之后没有办法完成课程学习。如果一个孩子学习AP计算机科目非常痛苦的时候，即使计算机毕业每个人都可以找到工作，老师也是非常不建议的。

其次，AP课程的学习可以发挥出美国因材施教的特色。 如果学生是从小擅长理科，非常偏科的一种。但是美国历史这样的科目，就像是国内的毛泽东思想，邓小平理论一样必修，学生进入大学之后学习这块非常痛苦，自然也不会有很好的成绩，影响到整体GPA如果我在进入大学之前，通过国内的培训参加完AP美国历史考试，就意味着学生可以免修，和选择自己想要深入学习的。学生根据自己心仪学校的专业要求进行选课。 AP成绩是不算在GPA的，减轻孩子的GPA压力。因为大一大二的课程都属于门槛课程，各个专业通过这些课程的成绩选择学生。所以大一大二的时候，GPA比较难拿，到了中级高级课程，学校要考虑到毕业学生的工作，考研究生问题反而GPA会宽松AP换了基础学科之后，学生就可以减轻相关压力。

知道很多学生尤其国内的学生在申请的时候为了申请进入自己的心仪学校都避开学校的强势专业申请，希望进入学校之后，通过第一年的自我努力，转入到心仪的专业。 大部分AP课程都属于进入专业的基础课程，如果在AP阶段可以完成学习，和别的学生在学校一起申请进入相关专业的时候一定是有优势的