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案例分析
名校申请之路：
和同学结识是在大三上学期的9月份，通过沟通了解到学生的在校成绩90+，已经有了110分的托福和330分的GRE成绩，而且在校内有过两段时间不短的科研经历，建议学生参选我们的常青藤计划。顺利通过面试筛选后当即投入到暑研申请准备中去。
暑研申请规划团队中，前期我负责根据学生提供的科研课题关键词，筛选美国大学相关教授实验室。后期老师们负责指导学生撰写修改申请材料。中期老师负责语言备考规划和各类信息收集。我们从11月份（提前3个月）就开始准备暑研的申请，反复修改了几次材料之后，并针对研究的方向对教授做了极为细致的筛选，终于在2月初寥寥几次套瓷后，就拿下了最理想的哈佛大学暑研offer。
但是，计划赶不上变化，去年的疫情来的突然，打乱了所有的签证计划，预约的美签一次次被取消，最终暑研全部改为在国内线上。更要命的是，原定于哈佛的暑研是纯实验类型的，并且在国内课题组的训练也都是实验方向。但是由于疫情，去不了当地做实验，只能临时找偏重理论的课题从头开始边学边做，导致暑研进度缓慢。加之老师没有空与学生交流，1对1的讨论暑研中一共只进行了几次。
2020多事之秋的申请季。由于进展的不顺，定于11月末的组会报告可能是最后博得教授好感的机会。但是申请的ddl也在临近，学生的科研课题还在紧张的准备中。好在我们承担了大部分申请的繁杂工作，各种材料和证明的准备和提交均由我们负责，使得从10月份到12月份的申请季，学生能够一心一意地做课题，在最后的组会报告中不负众望，得到了老师的称赞并爽快答应亲自写推荐信。这期间从9月起就在推进申请进度直到10月末学生才有一些时间可以准备申请材料、套磁。11月到最终的ddl一个多月的时间，学生倒时差做后一个科研的收尾工作的同时，也在跟后期团队密切沟通，申请材料经过数次修改最终赶在截止日期前几个小时才终于定稿，并争分夺秒地递交完成。等待的时间总是漫长的。
2021年农历新年除夕一大早WeChet群里传来捷报，Caltech和哈佛大学递出了橄榄枝。一扫去年疫情的阴霾，2021年注定是意义非凡的一年。
就在昨天学生又收到了耶鲁大学的全奖offer，真是可喜可贺！
最新斯坦福博士全奖offer也到了！
