学生签约后,根据当时的软硬实力现状,老师们指定了针对性的申请规划方案,不纠结于自己的劣势,而是在有限的时间内,尽一切努力去刷分。文案老师后期跟也进行多次的头脑风暴素材挖掘,针对素材匹配申请学校的专业,突出项目以及所发表论文的要点契合申请专业;那么素材杂、乱没有连贯性是学生申请的难点所在,但在结合学习录准耶的契合度上,素材的针对要点提供也同时成为了学生申请名校的优势,所以定下生物工程专业&生物医学工程专业选校过程中,首先我们根据申请人的条件,选校定位为综排和专业共同申请。
专业定位：生物工程和生物医学工程。
前期学生非常担心自己的GRE准备时间不足导致申请失败,心情上比较焦虑;参考中期主管老师的以往经验判断,针对学生的情况制定了GRE备考计划。我们最终确定了申请MIT、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学、
西北大学、加州大学伯克利分校、康奈尔大学、杜克大学名校录取。
文书部分,由于学生申请的生物工程是一个交叉学科,涉及到内容生物/计算机/医学等。学生的背景比较丰富,跟学生多次头脑风暴,初稿中6页的简历我们多次修改和精简,重新分类整合成2页专业的申请简历。
另外，在PS的写作中,我们先后讨论几套写作思路,最后定下来,以家族的背景为出发点,来阐述选什么选择这个方向和继续就读MS.正文重点出生物医学工程所涉及到的专业背景和培养目标,我们将相匹配的科研内容进行阐述。
其中最大的亮点是,我们在项目中尽可能将学生的科研与申请学校教授的研究兴趣进行融合,让阅读者更加能感受到学生的诚意。整篇 PS 是非常具有感染力,从不同维度进行步步的升华,充分体现学生的专业度和极强的领导力。申请过程中,学生配合度非常高,主动性强,为人友善,并且个人的专业度也是非常强,以至于肉清过程比较顺利,最终拿到7所名校的录取也是实至名归。
