诺贝尔奖导师？普林斯顿导师？哈佛大学导师看上的小哥哥到底什么来头？-新东方前途出国

同学的背景：

国内C9院校大三  三维条件：GPA4.1、TOEFL106、GRE330

还记得跟学生第一次见面的时候，看到学生带着耳机嘴里一直在讲英语，以为在做面试，就没有打扰。半小时后学生摘下耳机才知道原来一直在练习口语，优秀学生的特质都是比较善于利用碎片时间。

9月份开始，在经过跟学生的沟通后，明确了学生的暑研申请方向（申请时间参考Ph.D），我这边开始给学生做院校和教授实验室的初步筛选。鉴于学生的标准化成绩在院校的定位方面首选物理专业TOP6即物理六大的院校，方向按照学生以往的科研经历选择AMO原分方向。

时间来到11月底开始准备套磁前的材料准备，学生属于文书参与度比较高的，自己写了一版文书发给我们，经过与后期老师的沟通了解到学生的文书并没有突出自身优势特点。在一轮电话沟通后，学生按照后期老师的建议提供了相应的素材，在反复修改打磨了6遍以后，终于在12月7号完成文书材料定稿。紧接着12月10号，就收到瑞典那边的好消息，弗兰克·维尔泽克教授看重学生以往的科研经历和潜力，邀请学生可以在4-6月份去实验室做科研。

新年伊始，学生也开始准备美国大学暑期科研套磁的事情，但是一个不太好的消息是学生说之前的AMO的方向被实验室老板否掉，觉得学生可以尝试其他更好的领域，1月中旬，我利用三个工作日的时间给学生筛选出来另外两个领域凝聚态/量子信息的教授方向。经过沟通，又在导师的建议下增加了几位相关领域的教授。

伴随着新年假期到来的是新冠肺炎疫情导致的封城，给大家的新年蒙上了一层阴影。同时也在焦急的等待暑研的结果，终于在2.14号情人节的当天学生收到了最想去的Harvard大学Yacoby教授的暑期科研offer。为我们今年的暑研申请画上了比较完美的句号。

一起期待我们明年的Ph.D的好结果！