父母与孩子间的“废话”时间，是孩子智力和情感发展的重要推手

把自己装得无能一点，为孩子去腾出发挥他能力的空间，让孩子感觉到“他有用”。当孩子的需求感被填满，即使内心会恐慌、会害怕，但他们的心里有种“爸爸妈妈需要我”的声音在唤醒孩子，这就会刺激孩子去行动。真正睿智的父母，并不是随时都要强，而是用最柔软的方式去唤醒孩子的能量。夫妻之间要有“粘合剂”曾经有一个女孩说，自己的父母经常吵架，吵完了之后还会将她当出气筒，让她两头受气。所以，每次她回家之前都特别忐忑，害怕回到家又见父母吵架，也害怕父母又将矛盾指向她。她每天小心翼翼，主动讨好父母，心里的委屈无法诉说，因此产生焦虑的情绪。如果一个家庭总是冲突不断，孩子会被迫成为夫妻关系的牺牲品。因为，父母发生冲突，和孩子的关系也会出现不对等，他会用讨好的方式去应对这样的氛围，慢慢地他就会变成讨好型人格。曾看过一项针对儿童心理的研究表明：长期处于紧张环境中的孩子，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。父母的关系过于紧张，会让孩子长期处于不安的情绪中，缺乏安全感和关爱就会让孩子的性格变得特别懦弱、自卑。孩子远比我们想象得更有观察力，也更敏感脆弱。夫妻间一个冷漠的眼神、几句难听的话，在孩子那里很可能就是一束烈焰，灼伤到他们稚嫩的心。有人说过：父母相爱的家庭，孩子抗挫折能力自动+50%。如果夫妻之间：经常准备仪式感，会让孩子对未来有期待；父母彼此尊重，孩子也会同等的去尊重他人；夫妻之间氛围和谐，孩子的精神世界才会充满安全感。因此，父母之间需要粘合剂，让彼此的感情牢固一点，为孩子建立“爱”的种子。彼此陪伴、沟通、理解、支持，去给孩子做榜样。孩子被爱环绕，世界都会是一片光亮。 做孩子失败的“能量场”现在的孩子，普遍都有很严重的畏难情绪：孩子写作业时，一遇到稍微难点的题就不想做；学自行车学到一半依然学不会，就不愿意再去努力；遇到挑战，不敢面对或者直接放弃；经常把“我不会”、“太难了”挂嘴边……为什么有些孩子一遇事就否定自己呢？这就是因为孩子的自我认同感太低所致。心理学上有一种人格描述，叫“失败陷阱”：指的是一个孩子总是接受批评、打击，他就会害怕失败，并且会时常觉得自己是个失败者。比如：胆子太小了，以后怎么办？这次考试怎么没考好？是不是没认真？可惜了，孩子离重本线就差3分，还是不够努力啊……这些长期的负面评价，会降低孩子的能量场，让他失去信心和坚持，久而久之孩子就会惧怕困难，不敢尝试。养孩子，应该随时都让孩子保持正能量，不要给孩子灌输“你不行”的思想。《小狗钱钱》中，提到一个“成功日记”，父母记录孩子每一天自己做成功的事情。比如：“肯定地对孩子说，闹钟一响，你不用我催就起来了。”“虽然觉得作业很难，但你依然坚持，你就很不错了。”“不用我提醒，你主动收拾好了书包......”每个孩子都会面临失败、挫折，这时候的父母一定要做孩子的能量场：引导孩子在失败中找到爱与力量。比如：孩子竞选班长失败，跟爸妈抱怨自己比不上别人。父母说：“你很善良，经常帮助别人。”让孩子在失败中也拥有正能量，他便不会再纠结失败，从而处于积极正面的情绪中。做孩子的废话“制造机”曾经看过一个电影《万箭穿心》，里面有一个特别失败的母亲。她为了供儿子读书，任劳任怨，可是儿子却对她充满怨恨和误解，考上大学后竟要与她断绝母子关系。而他们的关系会变得如此，就是因为：从小到大，她极少和儿子聊天交流，对儿子说得最多的话就是“作业写完了没有”。她的眼里只有孩子的学习，儿子感觉到母亲是一个特别冷漠的人。如果亲子关系没有含有温度的交流，会让彼此的关系越来越远。哈佛心理学家曾指出：父母与孩子间的“废话”时间，是孩子智力和情感发展的重要推手。为了这个结论，他们还进行了一场实验，将实验人员分为两组：一组家长坚持每天与孩子进行至少半小时的随意聊天，无论是讨论今天晚餐吃什么，还是争论超级英雄谁最强。另一组家长则保持平时的交流方式。半年后，结果让人瞠目结舌，那些“废话”家庭的孩子，在智力测试中平均分数竟然比对照组提高了12分！这也就充分证明了：经常参与聊天的亲子关系，养育出来的孩子更健康。亲子关系中废话聊得越多，孩子的脑子就越灵活，亲子关系的粘性也会越高。如果你有时间，不妨多与孩子聊一聊这些废话。

§ 和孩子聊梦想：找到他的追求和目标。

§ 和孩子聊生活：为他增添生活的乐趣。

§ 和孩子聊金钱：教会他理财。

§ 和孩子聊防范意识：告诉他这个世界的危害，让他学会保护自己。

§ 和孩子聊规划和目标：告诉他要学会自律。

§ 和孩子聊兴趣：点燃他对生命的激情。

§ 和孩子聊亲情关系：教导孩子懂得人情世故，让他在充满爱与被爱的环境下接受耳濡目染。

养孩子，不是只看他的现在，要学会给孩子做直线教育，让他未来走得稳妥一点，而不是现在太成功。除了成绩，还要让孩子去经历困难，去培养他的情商，去培养他的社会能力，去关注他的心理素质；让孩子做个勇敢、有冲劲的人。因此：包容和爱、亲密和互动、关注和重视缺一不可。每个孩子都是一颗独特的星星，我们要用爱去引导他们绽放出最绚烂的光彩。