马里兰州优质美高The Key school录取！
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
从去年11月择校，1月份递交申请，参加面试后，顺利的收获了3所学校的录取，分别是Edmund Burke School、Abington Friends School和The Key school的录取。最后我们和家庭共同选择了The key school的offer。
学校类型 : 独立
宗教背景 : 无
建校时间 : 1958
年级 : K-12
学生人数 : 645
班级平均人数 : 16
高级教师人数 : 68
师生比 : 1:6
寄宿类型 : 寄宿家庭
语言课程 : 无 ESL 课程
学校地址
校址 : 534 Hillsmere Drive, Annapolis, MD 21403
所在州 : 马里兰州
附近大城市 : 华盛顿特区 (50 分钟车程 )
附近大学 : 乔治城大学 (#20); 乔治华盛顿大学 (#56)
Key School
凯伊学校
学校类型 : 独立
宗教背景 : 无
建校时间 : 1958
年级 : K-12
学生人数 : 645
班级平均人数 : 16
高级教师人数 : 68
师生比 : 1:6
寄宿类型 : 寄宿家庭
语言课程 : 无 ESL 课程
学校地址
校址 : 534 Hillsmere Drive, Annapolis, MD 21403
所在州 : 马里兰州
附近大城市 : 华盛顿特区 (50 分钟车程 )
附近大学 : 乔治城大学 (#20); 乔治华盛顿大学 (#56)
自 1958 年以来，凯伊学校一直在教授学生像科学家、技术专家、工程师、艺术家和数学家那样在跨学科的环境中思考，这比STEM 和 STEAM 课程等出现的时间要早得多。在每一门课程中，学校都要求学生从收集到的信息中分析、提问和构建意义。学校的教师认为，知识应该是自己建构的，而不是传授的，真正的严谨来自于对概念和问题复杂性的深刻理解，而不是教学内容的绝对数量。为此目的，技术并不是一门独特的学科，而是学生们可以利用的工具。除了通过技术集成增强的核心学术课程之外，学校还为学生提供了无数其他以技术为重点的活动和学习机会。
院校解读
留学方案
案例分析
同学是南京某公立学校初一学生，当时来南京新东方美中咨询时是一位六年级的小朋友，出去读美高的想法家庭也是受身边朋友的影响，在详细了解美高优势以后毅然确定了美高的留学规划服务。当时建议学生先去参加夏校学习体验一个月，一方面积累国际化的背景，另一方面希望学生了解美高的教学体制，看自己是否适应。果然，参加完Wyoming Seminary夏校后，学生感受特别好，美高更加注重体验式教学和国内的应试教育截然不同。但是这类寄宿中学正式申请TOEFL100+SSAT是标配成绩，公立学校繁重的学业任务，是否能够兼顾出国考试及活动的准备，父母不希望让孩子承担过大的压力，同时学生本人也有意向提早出国。所以我们后来讨论了7申8的可行性，学生去完夏校英语还是有很大提升的，首考TJ达到了830分，在一年多的观察下，同学还是个比较成熟，有自我管理的孩子，所以和家庭达成了一致，我们尝试7申8的走读申请，未来可以考虑8转9或9转10，往寄宿学校努力。
现在低龄留学越来越热门，家长需要尽可能的提早做规划，无论是语言的准备，还是国际化背景，活动的准备都需要同步，the key school所有年级只招收两位国际生，竞争还是非常激烈的，为什么学校可以在学生没有SSAT和TOEFL成绩的情况下给学生发这份offer。其实除了学生的面试表现不错外，另外学校是想招收一个数学好的中国学生从而带动当地学生学数学的热情，同学在初一阶段参加了AMC8的培训并拿到了全球5%的学术荣誉，这也是打动学校的关键点。所以每一份有含金量录取的背后是我们平时点滴的努力与积累，留学规划要趁早，还在观望的家长们，尽早帮孩子准备起来吧！
