一、鼓励学生参加面试课程
去年3月，新东方专门为申请美高的家庭开发了一系列面试课程。我鼓励这位同学妈妈与这位同学一起参与，而不是单独把孩子丢下，自己去楼下喝星巴克。因为在整个高中面试环节，家长都是重要的角色。
课程比较系统地介绍了美高面试，可以让学生和家长对面试有一个宏观把握：
面试时穿什么衣服、如何称呼面试官、怎么通过肢体语言提高自身气场、如何通过握手展现自信等都会在《礼仪》课讲到。之后，我们会继续讲一些家长和学生面临的压力点。
第三、第四堂课我们教学生回答面试问题的技巧，通过案例对比的方式告诉学生，什么是好的回答和不好的回答，原因是什么，评价标准是什么。
在面试课堂结束后，新东方都会安排作业。
我记得这位同学的一篇作业中写到她比较害羞，以及在分析申请美高优劣势的时候，她在自己家庭教育的劣势一览写了一个大大的“无”。
二、维立克面试
去年的六月， 这位同学进行了一次维立克预面试。经过短时间准备我们最终取得了一个中等分数，但是跟申请Top高中还是有一定的距离。
在与这位同学和这位同学妈妈沟通完后，我们帮这位同学找了一对一的藤校老师辅导这位同学的口语。这位美国老师有三年帮学生面试辅导的经历，可以让这位同学习惯跟外国人沟通，学会使用地道的词汇和正确地表达观点。
经过4个月的努力，这位同学的英文沟通能力进步很明显，表现在反应敏捷度、句子的流畅性、论证观点的扎实性上都提高很多。但是，因为维立克每年政策都有变动，预考次数增多后，维立克可能通过压低分数，来鼓励学生报名第二次考试。总之，在变化的维立克标准下，这位同学维立克成绩并没有太大起色。
面对结果，这位同学妈妈并没有因为分数不理想而责怪这位同学。两人中间没有出现任何矛盾。她们及时找到我们，讨论后面的安排和调整。母女俩在维立克面试后表现出的互相理解和永不放弃，为后期成功攻克更加艰难的校园面试挑战打下了基础。
三、争取校园面试机会
虽然维立克面试不理想，但是我很清楚，面试分数并没有体现这位同学的真实水平。我接下来需要竭尽全力，帮助这位同学争取到校园面试机会。
美高校园面试需要预约申请，预约时一般需要提交学生的标化成绩，有的学校要提交维立克面试，各项达标之后学校才会接受预约。但是招生官也有一定的自由裁量权，成绩不达标但是他们对你的印象不错，也会接受预约。
和外国家长沟通时的语言障碍也是让招生官很头痛的一件事情，可能影响到预约效果。很欣慰的是，我以这位同学爸爸的身份打电话到美国招生办时，对方听到我一口流利的美式英语，都会很开心。
还有面试官问我“你女儿的英文是不是跟你一样棒”或者 “假如面试的时候你也能跟着一起来就太好了”。很顺利的，我就帮这位同学争取到了很多学校的面试。
四、面试后及时复盘
在11月，这位同学妈妈带着这位同学到美国进行了紧张和密集的校园面试。具体行程我就不多说了，有兴趣的可以点击蓝字查看以下文章。
1.有这两张选校策略图，美高选校不怕了
2.天知道我们经历了什么——从东岸到西岸，12天面试7个州10所学校
3.美高校园面试中，家长如何做好“托塔天王”
每一天行程结束后，这位同学和这位同学妈妈都会跟我们分享当天面试官问了什么问题，她们是怎么回答的。我们对她们的回答给予反馈和指导，协助母女俩越战越勇。
另外，我也会特别留意这位同学和这位同学妈妈回答中的亮点和观察的一些重要信息，以便后面在与学校联络的时候（写感谢信、节日祝福语、日常问候、这位同学学习状态反馈邮件等），都能和面试时一致，必要时也会给予补充。
面试后及时复盘和进行相应的操作，对刚结束了一天面试行程的母女俩来说压力不小。
还记得当时我听着这位同学和这位同学妈妈发来的语音有点不对劲，还以为她们感冒了，后来才知道两位只是筋疲力尽了。但是这些努力是值得的，因为通过一次又一次和学校有质量的沟通，我们巩固了学生和家长的形象，让我们在众多的申请者中脱颖而出，让招生官更容易记住我们，对我们产生好感。
五、新东方系统的支持
这位同学和这位同学妈妈的背后，是新东方强大的系统支持。系统是同类事物按照一定的秩序和内部联系组合而成的整体，美高留学申请就是一个复杂的系统，没有一个环节是独立存在的，一个环节出现变化，往往牵一发而动全身。请看下图：
选校、文书、院校申请、访校、规划，针对每一个模块，新东方都有海量的数据、专业的操作标准、Sample和经典案例。有这些做基础，全面的留学申请系统才能搭建起来，才能全方位保证学生的录取质量。
这位同学和这位同学妈妈最近一次来新东方，是在拿到Dream School的录取后。现在的她笑容变多了，更健谈了。经过一年的涅槃，这位同学长大了不少。由衷地祝愿这位同学在美国高中会取得更大的进步。
