抓住并突出自己的优势
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
第一次和孩子见面是在去年CICE(美国本科顶尖名校巡回见面会)的活动上,孩子非常的文静,看上去是属于传统的乖乖女形象,后来在和孩子的不断沟通中发现孩子非常有主见和想法,有自己做事的原则,这也是我们在文书挖掘过程当中非常欣喜的一点。
孩子是2010年到美国读的高中,初到新学校,由于语言课程安排得不是特别合理,于是孩子和几位年长的学生就主动整理了一些资料,向教务处及校长提出换课程和语言课程老师的要求,经过努力,语言课程得到重新调整,学习进度也加快了很多,孩子说在这个过程当中学会了如何冷静地处理事情,如何学会与老外打交道,如何分工合作,真的是有一种“小大人”谈判的感觉。
院校解读
留学方案
案例分析
用孩子自己的话来说,就是每时每刻都要做自己喜欢的事情,享受生活,所以我们也非常期待她在新学校能更不断地充实自己,享受在校的生活。