第一次和孩子见面是在去年CICE（美国本科顶尖名校巡回见面会）的活动上，孩子非常的文静，看上去是属于传统的乖乖女形象，后来在和孩子的不断沟通中发现孩子非常有主见和想法，有自己做事的原则，这也是我们在文书挖掘过程当中非常欣喜的一点。
孩子是2010年到美国读的高中，初到新学校，由于语言课程安排得不是特别合理，于是孩子和几位年长的学生就主动整理了一些资料，向教务处及校长提出换课程和语言课程老师的要求，经过努力，语言课程得到重新调整，学习进度也加快了很多，孩子说在这个过程当中学会了如何冷静地处理事情，如何学会与老外打交道，如何分工合作，真的是有一种“小大人”谈判的感觉。
用孩子自己的话来说，就是每时每刻都要做自己喜欢的事情，享受生活，所以我们也非常期待她在新学校能更不断地充实自己，享受在校的生活。
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第一次和孩子见面是在去年CICE（美国本科顶尖名校巡回见面会）的活动上，孩子非常的文静，看上去是属于传统的乖乖女形象，后来在和孩子的不断沟通中发现孩子非常有主见和想法，有自己做事的原则，这也是我们在文书挖掘过程当中非常欣喜的一点。
孩子是2010年到美国读的高中，初到新学校，由于语言课程安排得不是特别合理，于是孩子和几位年长的学生就主动整理了一些资料，向教务处及校长提出换课程和语言课程老师的要求，经过努力，语言课程得到重新调整，学习进度也加快了很多，孩子说在这个过程当中学会了如何冷静地处理事情，如何学会与老外打交道，如何分工合作，真的是有一种“小大人”谈判的感觉。
用孩子自己的话来说，就是每时每刻都要做自己喜欢的事情，享受生活，所以我们也非常期待她在新学校能更不断地充实自己，享受在校的生活。
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稍后会有顾问老师反馈评估结果
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