伦敦大学学院
1826年创立于英国伦敦,是一所公立研究型大学,为伦敦大学联盟的创校学院 、罗素大学集团和欧洲研究型大学联盟创始成员,被誉为金三角名校和“G5超级精英大学”之一 。
伦敦大学学院始建于1826年2月11日,最初的名字是”伦敦大学“(London University)。鉴于当时英格兰仅有的两所大学——牛津大学和剑桥大学都是严格意义上的教会学校,伦敦大学学院立意成为带有宗教性质的大学之外的世俗选择。伦敦大学学院从一开始就是作为一所综合性大学来被创办和发展的,而不是单纯的学院或研究机构。
根据UCL官网显示,UCL现有来自 150 个不同国家的 13,000 多名员工和 42,000 名学生。
雅思要求:
良好水平:总分7.0,每个子测验至少6.5分。
课程描述:
数字人文硕士课程及其兄弟硕士课程汇集了来自广泛学科的教学和专业知识,以研究计算技术在艺术、人文和文化遗产中的应用。 我们研究计算技术对文化遗产、博物馆、图书馆、档案馆、数字文化和信息部门的影响,同时培养雇主和学生告诉我们需要的技能。
课程设置:
必修模块
人文数字资源
互联网技术
编程和脚本简介
XML
论文
数字人文学科的高级主题
全球数字人文
可选模块
信息文化:数据、算法和计算的人类学
考古学和历史学中的 GIS
拆开早期现代:档案和书籍技巧
早期现代信息文化,c.1450-1750
历史书目
手稿研究
数字化简介
数据可视化和地理信息系统
自然语言处理和文本分析
就业前景:
文化遗产和信息部门越来越意识到提供、管理和分析数字材料和项目的必要性,机构和博物馆对在线内容进行了大量投资。同样,随着数字内容创建、传播和分析等活动由越来越广泛的参与者进行,包括媒体和传播、文化遗产、政府和非政府组织部门以及数字机构和公司,数字主张正在被广泛采用向上。我们的毕业生发展出一套独特的技能,不仅在快速发展的数字领域,而且在公共和私营部门的研究、开发、数字战略和远见方面都处于有利地位。除了学科特定技能外,我们还坚定地致力于综合学习、研究技能的发展以及对来自各种来源的材料和技术进行批判性评估的必要性。此外,我们鼓励您挑战自己的假设并对新想法和新思维方式持开放态度。沟通技巧是通过课堂和研讨会讨论与学生发挥积极作用来发展的。团队合作和网络同样重要,并通过协作学习和分享思想和想法得到促进。
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