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当然不是！通过找对专业、合理匹配，也能申请名校！
今天就以UCL为例，围绕商科、教育、传媒、人文、理工科5个大方向，为各位同学列举该校硕士招生接受2:2的部分专业，并展开详细介绍。
UCL是什么段位？也就世界排名前20吧..
伦敦大学学院(University College London；缩写：UCL)于1826年建立，已有近200年的历史。该校稳居QS世界大学排名前10名，也是英国G5大学之一。截止2020年10月，该校共培养出34名诺贝尔奖得主。
UCL商科方向：商科有哪些宝藏专业？一起看看！
01 Construction Economics and Management MSc(建筑经济与管理硕士)
英本毕业生 申请该专业的最低学历要求为英国本科二等学士学位或同等标准的海外学历。
国内院校毕业生 来自中国的申请者，需持有中国同等学历的学士学位，并且最低加权平均分数不低于80%。
但由于该专业申请量较大，如果申请人不能能够提供专业资格证书或五年以上的相关实践经验，则需更高的录取标准。该专业非常适合有一定房地产开发，城市规划设计，建筑项目管理等相关工作经验的申请者。
>>课程设置：该专业所在学院是UCL的建筑环境多学科学院。它汇集了研究、理解、融资、设计、采购、建造/翻新和运营未来的建筑物、基础设施和城市环境所需的科学和专业知识。
>>该专业适合：已拥有项目管理知识和经验并正在寻求从基于项目的建筑角色转变为基于商业的角色，或希望专注于经济和金融的实际应用领域的申请人。
>>职业方向：许多毕业生将继续为建筑、工程和设计企业、专业顾问和商业研究机构以及拥有重要项目组合的客户企业（如零售商或银行）工作。
02 Strategic Management of Projects MSc（项目战略管理硕士）
英本毕业生 英本学生最低学历要求为英国大学的二等学士学位，或具有同等标准的海外学历。在其所在行业具有重要相关经验和影响力的候选人可豁免此要求，包括：两年以上项目工作经验或项目组织经验。
国内院校毕业生 学士学位，最低加权平均分数要求为 80%。在其所在行业具有重要相关经验和影响力的候选人可豁免此要求，包括：两年以上项目工作经验或项目组织经验。
>>课程设置：该专业学生将探索项目主管面临的主要政治、战略和关系挑战，并在国际地缘政治、气候变化不断发展的权力关系的背景下，制定自己独特的竞争方法以制定战略管理项目。
>>部分必修课程：治理与管控(Governance and Control)、设计管理(Management of Design)、管理创新及科技(Managing Innovation and Technology)、供应链管理(Supply Chain Management)等。
>>职业方向：该专业部分毕业生已建立并领导着自己的公司，在世界各行各业的主要跨国组织中担任战略规划或分析员等职位。
UCL教育方向：教育有哪些宝藏专业，一起看看！
01 English Linguistics MA（英语语言学硕士）
英本毕业生 英本专业毕业生需拥有英国大学英语语言学或文学专业二等学士学位。
国内院校毕业生 拥有英语语言学或文学专业学士学位，并且最低加权平均分数不低于80%。
该专业需要一些英语语言学的相关知识背景。
>>课程设置：该系拥有研究英语语言学的特殊资源。学校几十年来的研究产出了一些重要的出版物，以及关于当今英语的语法、语义和词汇的重要研究。
>>部分必修课程：现代英语语法(Modern English Grammar)、现代英语语言学主题(Topics in Modern English Linguistics)等。
>>职业方向：该专业为那些希望继续攻读英语或语言学研究学位的人提供了理论基础；在硕士考试中取得好成绩的学生可以考虑在UCL继续攻读硕士/博士课程(视名额而定)。毕业生也可能成为英语教师或讲师，或从事写作、出版、传播或编辑等职业。
02 Educational Leadership (Pre-service) MA教育领导者硕士（职前）
注：Educational Leadership专业下有三个分支子专业，分别为：pre service， in service 和teach first，此处以pre service为例。
英本毕业生 英本专业学生至少具有英国二等学士学位。申请者无需具备相关学习背景及工作经验。
国内院校毕业生 来自中国的申请者，需持有中国同等学历的学士学位，并且最低加权平均分数不低于80%。申请者无需具备相关学习背景及工作经验。
>>课程设置：该专业将探索教育领导和管理理论、研究和实践，并将帮助学生识别、发展和扩展个人领导潜力。UCL的教育领导中心是在过去8年，位居QS世界大学学科排名教育领域第一。
>>部分必修课程：教育领导与管理研究的实践与运用(Doing and Using Educational Leadership and Management Research)、教育领导力导论(Introduction to Leadership in Education)。
>>职业方向：该专业旨在帮助此前没有相关学习或工作经验的学生，在教育领导中发展职业。与教育领导领域的深入接触，将为候选人在教育领导领域的发展和职业发展奠定良好的基础。
未完待续...
