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课程目标
该计划旨在实现以下目标：
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为寻求提升知识水平并在航空和航空工程领域追求高级职业的学生提供先进的教育和培训；
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使学生培养在就业市场上更具竞争力所需的能力，并最终在航空业中发挥主导作用；
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培养学生了解和掌握航空航天工程领域最新的先进技术；
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使学生能够应用所学到的知识和技能来解决实际中遇到的问题。
特征
该项目允许学生选修各种相关领域的科目，例如空中交通管制、飞行力学、飞机设计和航空电子学。学生还可以选修某些科目组合，以获得专业学位。该项目提供的独特机会有助于学生发展成为航空和航空工程领域高素质和有竞争力的专业人士。
混合学习模式允许学生全日制或兼读制学习。本地学生可以根据个人喜好，每学期改变学习模式。非本地学生则无法享受这种灵活性，因为他们受到签证要求的限制。
全程网上学习模式专为非本地学生而设计。在此模式下，所有教学活动（包括评估）均在网上进行。选择网上模式的学生将登记为兼读制学生。大学不会为全程网上学习的学生安排学生签证。他们毕业后亦无资格根据香港特别行政区入境事务处的非本地毕业生留港/入境安排申请签证/入境许可。
毕业生具备航空航天工程以及其他许多相关领域高级职业所需的基本知识和解决问题的能力。
课程结构
入读航空工程理学硕士课程的面授混合模式学生可以从课程内外的所有免费选修科目中进行选择。选择 全程在线模式的学生只能从 AAE 核心科目列表中进行选择。学生将在每个学期的在线科目注册过程中获悉可供选择的科目。
学生还可以选修以下特定科目组合，以获得专业毕业。
航空工程硕士
学生必须完成以下事项：
- 7 门教学科目，包括至少 4 门 AAE 核心科目和一篇论文； 或
- 10 门授课科目，其中包括至少 6 门 AAE 核心科目。
航空工程硕士（航空运营与管理）
学生必须完成以下事项：
- 7 门授课科目，包括航空运营与管理专业的至少 4 门 AAE 核心科目和一篇论文； 或
- 10 门教学科目，包括航空运营与管理专业的至少 6 门 AAE 核心科目。
航空工程硕士（航空工程）
学生必须完成以下事项：
- 7 门授课科目，包括航空工程专业的至少 4 门 AAE 核心科目和一篇论文； 或
- 10 门教学科目，包括航空工程专业至少 6 门 AAE 核心科目。
核心研究领域
以下是本课程核心学习领域的简要概述。学生在注册时将获得可供选择科目的详细信息。
- 航空工程
- 航空运营与管理
- 航空工程
暂定核心科目列表（可能会更改）
| 主题标题 |
专业 |
| 制导、导航和先进航空电子系统 | 航空运营与管理；以及 航空工程 |
| 人为因素、事故预防和飞机维护 | 航空运营与管理；以及 航空工程 |
| 下一代空中交通管制和空中交通流量管理 | 航空运营与管理 |
| 航空领域的运筹学、资源规划和工程管理 | 航空运营与管理 |
| 航空业的人工智能 | 航空运营与管理 |
| 航空技术服务及飞机租赁管理 | 航空运营与管理 |
| 飞行标准和适航性 | 航空运营与管理 |
| 机队管理和航空可持续性 | 航空运营与管理 |
| 空气动力学和计算流体动力学 | 航空工程 |
| 先进飞机结构与材料 | 航空工程 |
| 飞机设计和认证 | 航空工程 |
| 自主飞行 - 力学与控制 | 航空工程 |
| 航空发动机系统和燃烧 | 航空工程 |
三十
项目负责人
郝嘉傲博士 工学
学士、哲学博士
副项目主管
吴凌霄博士
学士、硕士、博士
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拥有工程、科学或科技专业的荣誉学士学位，或满足香港工程师学会（HKIE）企业会员资格的学术要求的资格，或同等学历。
我们也会考虑没有荣誉学位但拥有其他相关资格和/或适当工作经验的候选人。
有关部门会按个别情况考虑申请人的申请，并可能要求申请人参加面试或测试，以进一步证明其语文能力。
