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在过去的这一学期里，由于疫情原因，很多留学生们经历了从未曾面对过的身心考验，严峻的学业挑战接踵而至，学习与申请的压力倍增，说是“史上最难留学生”也并不夸张。
在此期间，新东方前途出国的导师们始终陪伴在同学们身边，帮助大家一一解决学业上的难题，也让许多毕业班的同学凭借优异的综合成绩与出色的学术背景，获得了美国名校的青睐！今天分享的就是L同学收到的纽约大学offer。
纽约大学是世界著名的私立研究型大学，在人文艺术和社会科学领域拥有全世界最丰富的学术资源和影响力，在2020年的US News世界大学排名中位列第28名，可以说是无数学子的梦校。
但纽约大学的录取率极低，究竟是什么样的申请人才能获得招生官的青睐呢？今天就来为大家介绍L同学的学习故事。
L同学在美国高中就读，一直以来成绩都保持得不错，并且对文科课程非常感兴趣，希望能冲击名校，攻读人文社科类专业。但在11年级开始修读荣誉美国历史后，由于课程难度大大提升，L同学难以适应，学科成绩掉到了C，不但大大拉低了GPA，对于未来的高等课程进阶和录取梦校来说都是不小的挑战。
面对这种情况，L同学的学习热情与自信心难免受到打击，对其他科目的学习也造成了一定影响，导致了不同程度的成绩下滑。在这高中阶段的关键时期出现了这样大的学业问题，家长非常着急，对于未来的申请与录取梦校十分忧虑。
在报名进入新东方S计划学习之后，导师先针对L同学的学业状况进行了深入的评估，全面分析了当前存在的学业问题。导师们发现，L同学的学术基础其实是比较扎实的，9-10年级基础知识点的掌握情况也很不错。
但是，荣誉美国历史这样的高阶课程与普通等级课程相比，难度与深度都有了大幅度的增加，L同学还遵循从前的学习方法难免会感到吃力。在出现学业问题后还没来得及解决，大量的亟待掌握的新内容又不断涌来，知识漏洞便越来越多。渐渐地，L同学就跟不上老师的教学进度了，作业与小测分数越来越低，学科成绩自然也不会理想。
在分析完L同学的学业情况后，导师们认为L同学是非常有潜力的，并制定了极具针对性的个性化培优方案，要帮助L同学彻底解决历史课学习难题，保B冲A，为申请理想学校和专业做好学术准备！
首先，针对问题最大的荣誉美国历史课，S计划导师带领L同学从头开始细致梳理重要的知识点，一一解决学校课堂上的遗留问题，将科目重难点一网打尽，确保L同学完全做到了消化吸收。并且，对于L同学在作业中遇到的疑难问题，导师都及时进行了解答，避免出现任何难点的积压。在小测与考试之前，导师也为L同学制定了详细的备考计划，针对考点为L同学进行了回顾总结与补充拓展，让L同学掌握了重要的考试方法与技巧。
在学习的过程中，导师也十分注重培养L同学良好的学习习惯，调整学习方法，让L同学增强自主学习的能力。导师们始终坚信，学生们仅仅掌握了学科知识是远远不够的，让他们学会学习才是拥有了受益终生的宝贵财富。
除了荣誉美国历史课，在了解了L同学的学术兴趣与学习能力的基础之上，导师也帮助L同学巩固了正在修读的其他文科课程的重要内容，真正地把学术兴趣发展成了学业优势，大大增强了L同学的学术自信，让他更加坚定了自己的学术理想！
在整个培优过程中，L同学非常努力，学习主动强，和导师配合得也很好，最终成功突破了荣誉美国历史课程的学业瓶颈，在11年级上学期结束时获得了A的优异成绩！
在此之后，L同学继续跟随S计划导师学习AP课程，并在AP美国历史、AP微观经济学、AP心理学三门科目的考试中均取得了5分的骄人成绩，顺利斩获了纽约大学的offer！
回顾L同学这两年的学习之路，可以发现，要想获得好成绩，同学们自身付出辛勤的努力必不可少，但选择好学习之路上的引路人也同样十分重要，成功没有捷径，但一定存在方法。在未来的日子里，期待L同学能在纽约大学绽放出属于自己的光彩！新东方前途出国S计划的导师们也将继续帮助更多同学解决学业问题，实现学业突破，让同学们能一路高歌猛进，踏浪前行！
