美研跨专业申请成功案例——JHU国际教育_林瑞的博客-新东方前途出国

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美研跨专业申请成功案例——JHU国际教育

原创

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2023-02-17

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背景介绍

录取院校：Johns Hopkins University

录取专业：Master of Science in Education – International Teaching and Global Leadership Cohort

申请难点

学生本科专业为音乐教育申请国际教育专业有一定难度

留学规划与提升

为学生规划了一段论文、一段科研，下面重点介绍一下科研情况：

教育儿童发展项目

项目简介

本项目旨在为海内外学生提供高端企业导师带教项目，高端项目导师1V1指导+职业技能导师1V1岗前模拟实战，双导师分阶段跟进监督。通过一站式背景提升服务，丰富学员相关背景，提升留学申请竞争力，并为未来求职就业铺垫基础。

适合人群：

备战留学申请，但缺少企业实战实践经历的学生；

资历、时间、地域受限，需要名企导师指导工作实践的学生。

项目形式：项目历时6-10周

（2-4周职业胜任力提升+4周项目工作+1-2周成果交付）

适合专业：教育类相关专业

院校要求：一本及以上

项目主导师

导师本科毕业于国内Top 5院校，硕士毕业于美国藤校，现任联合国儿童基金会教育项目顾问。7年+NGO机构从业经验，曾主导或参与多项联合国相关课题工作，经验丰富。

注：以上导师仅供参考，项目开始前，根据学生个人情况，匹配不同的导师。如项目期间导师跳槽到同级别或更高级别公司，可由导师新公司官方邮箱出具推荐信。

导师所在企业介绍

联合国儿童基金会（United Nations International Children's Emergency Fund，简称UNICEF），原名“联合国国际儿童紧急救助基金会”，于1946年12月11日创建，最初目的是满足第二次世界大战之后欧洲与中国儿童的紧急需求；1950年起，它的工作扩展到满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求；1953年，UNICEF成为联合国系统的永久成员，并受联合国大会的委托致力于实现全球各国母婴和儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。